2021年电大人类成长和社会环境课程期末考试常考重点试题汇总.doc

最新电大【人类成长和社会环境】课程期末考试常考重点试题汇总 考试答题注意事项: 1、考生答题前,先将自己姓名、准考证号等信息填写清晰,同步将条形码精确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2、考试答题时,选取题必要使用2B铅笔填涂；非选取题必要使用0、5毫米黑色笔迹签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。 3、请考生按照题号顺序,在各题目答题区域内作答,超过答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4、请考生保持答题卡面清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正液、刮纸刀。 单选题 1、人行为有诸各种类,可以按照不同原则进行不同划分、按照与否合乎【】,可以将人行为划分为正常行为和异常行为、 A、需要 B、规范 C、逻辑 D、规律 2、对人类行为和社会环境之间关系对的理解是:【】、 A、人类成长可以影响社会环境,社会环境同步也可以影响人类成长 B、人类成长只影响自然环境 C、人类成长只影响社会环境 D、社会环境对人类成长没有影响 3、赋权理论是一种比较激进流派,以为案主遭遇困境主线因素是:【】、 A、社会制度性障碍 B、案主个体性错误 C、案主社会地位低 D、案主无意识 4、弗洛伊德精神分析理论根基是发现了【】、 A、无意识 B、心理构造 C、心理情欲发展阶段 D、自我 5、镜中自我是【】提出一种核心概念、 A、库利 B、弗洛伊德 C、马斯洛 D、米德 6、马斯洛需求层次理论中最知名概念是:【】、 A、自我 B、自我实现 C、生理需要 D、超我 7、优势视角核心概念是:【】、 A、机遇 B、赋权 C、优势 D、生态 8、行为主义理论创造者是:【】、 A、弗洛伊德 B、巴甫洛夫 C、斯金纳 D、约翰·华生 9、性别歧视中心是主张:【】 A、男女平等 B、性别偏见 C、女性优越于男性 D、男性优越于女性 10、【】指是和作为男人或作为女人有关联行为、动机和态度等因素,也就是和作为一种男人或作为一种女人有关联社会角色、 A、职业角色 B、舞台角色 C、性角色 D、性别角色 11、性别问题有诸多,最大性别问题莫过于:【】 A、性别歧视 B、女权主义 C、性别差别 D、性别角色 12、性别歧视者常出错误是以偏盖全,过度强调:【】 A、生理性差别 B、心理性差别 C、社会性差别 D、环境差别 13、由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而构成家庭称之为:【】 A、核心家庭 B、主干家庭 C、联合家庭 D、丁克家庭 14、在家庭关系中,【】是核心、 A、父母子女关系 B、夫妻关系 C、婆媳关系 D、祖孙关系 15、【】是指一种家庭成员对另一种家庭成员所施予暴力伤害、 A、家庭问题 B、越轨 C、犯罪 D、家庭暴力 16、当代文明社会中普遍家庭形式是【】 A、一夫多妻制 B、一夫一妻制 C、一妻多夫制 D、父权制 17、在当代工业社会中,【】家庭越来越普遍,扩人们庭越来越少、 A、核心家庭 B、联合家庭 C、单亲家庭 D、丁克家庭 18、【】是最具备中华人民共和国本土色彩一种研究现象、 A、家庭 B、单位 C、学校 D、社区 19、在对正式构造组织研究中,【】是一种核心研究对象、 A、科层制 B、公司制 C、首长负责制 D、非政府组织 20、就中华人民共和国而言,正式学校产生于【】、 A、夏朝 B、唐朝 C、明朝 D、清朝 21、【】指是一定数量人们,基于某种共同关系和内在组织,居住在特定地区,在内在互动中所形成共同体、 A、学校 B、组织 C、性别 D、社区 22、在社区变迁研究中,非常有影响是:【】 A、芝加哥学派 B、法兰克福学派 C、泰山学派 D、社会冲突理论 23、美国社区研究中代表人物——林德夫妇代表作是:【】 A、【社区和社会】 B、【小城乡研究】 C、【人文区位学】 D、【中镇】 24、从社会学意义上来说,【】指是长时间、大规模变化、 A、社会变迁 B、社会动荡 C、社会运动 D、社会转型 25、社会政策研究正式渊源始自于1837年【】学者组织”社会政策研究会”、 A、美国 B、德国 C、英国 D、中华人民共和国 26、【】是女权主义抱负奋斗目的、 A、强化女权权利 B、弱化男权意识 C、世界大同 D、性别平等 27、按照联合国1997年定义,【】是一种战略,将妇女和男子关注事项和经验作为一种整体,纳入政治、经济和社会等所有领域政策和方针设计、贯彻、监测和评估,使男女都能平等受益,中断不平等现象,最后实现男女两性平等目的、 A、社会性别意识纳入决策主流 B、女权主义 C、平权行动 D、女性主流化 28、【】指是从受孕开始直到出生这段成长时期、 A、胎儿期 B、婴儿期 C、幼儿期 D、小朋友期 29、”十月怀胎”,是从妈妈最后一次经期来计算,这个时间约有【】 A、266天 B、280天 C、300天 D、305天 30、(】指是胎儿从母