【教科版】2021年春物理八年级下册：9.1-压强ppt优秀课件（37页）.ppt

探究一：压力的作用效果与压力大小的关系 实验探究 结论 在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 小 不明显 大 明显 * 学前先导 课后复习 探究二：压力的作用效果与受力面积大小的关系 实验探究 结论 在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 大 不明显 明显 小 * 学前先导 课后复习 下列两例中哪个力的作用效果明显？ 1000N 5m2 4000N 40 m2  你是如何比较两个力的作用效果的？说出你的方法 动脑筋 A B * 学前先导 课后复习 压强是表示压力作用效果的物理量 压力作用效果越明显，压强越大。 压强：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强 符号：p * 学前先导 课后复习 压强的公式： 压强的单位： 压强＝ 压力 受力面积 p＝ F s —N * 学前先导 课后复习 1.将边长0.1m的正方体木块放在面积为1.2m2的桌面中央，桌面的受力面积是_______。 0.01m2 2.将底面积为250cm2的正方体物块放在边长为10cm的小桌上，桌面的受力面积是_____________。 0.01m2 考考你： * 学前先导 课后复习 关于受力面积： 受力面积：施力物体和受力物体的接触面积 * 学前先导 课后复习 例题： 一个人的质量约为60kg,每只脚接触地面的面积大约为150cm2,求人站立时对地面的压强大约是多少? 请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？ ? * 学前先导 课后复习 学到这里，你知道这是怎么回事了吗？ * 学前先导 课后复习 载重汽车的轮子比普通汽车的轮子要多而且大 增大受力面积，减小压强 * 学前先导 课后复习 坦克的两条履带较宽，用来增大受力面积，减小压强。 * 学前先导 课后复习 螺钉的下面要加垫圈 铁轨铺在 枕木上 增大受力面积，减小压强 * 学前先导 课后复习 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 更多模板亮亮图文旗舰店： 优质文档 精品文档 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 讲课人：优质老师 呵护儿童健康成长 思维导图 * 学前先导 课后复习 第九章 第一节 * 学前先导 课后复习 * 学前先导 课后复习 认真学习这一节课，这些问题你会弄明白的！ * 学前先导 课后复习 目录 contents 请输入文本请输入文本请输入文本 1 请输入文本请输入文本请输入文本 2 请输入文本请输入文本请输入文本 3 请输入文本请输入文本请输入文本 4 请输入文本请输入文本请输入文本 5 * 最新文档 精品文档 图钉垂直压在墙面上 * 学前先导 课后复习 木块垂直压在斜面上 * 学前先导 课后复习 小脚垂直压在地面上 * 学前先导 课后复习 垂直作用在物体表面上的力叫做压力 图钉垂直压在墙面上 木块垂直压在斜面上 小脚垂直压在地面上 压力 * 学前先导 课后复习 如图1所示，请在a、b、c、d四幅图中画出AB面所受压力的示意图. 图1 牛刀小试—我能行！ F1 F2 F3 F4 记得垂直哟！而且作用点是在受力面上！ * 学前先导 课后复习 牛刀小试—我能行！ 2.如图2所示，正方体金属块重20 N，F恒为5 N，则支承面所受到的压力分别是： Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,F d=_______. 图2 20 N 5 N 15 N 25 N 注：只有水平支持面所受的压力的大小等于被支持物的重力的大小 * 学前先导 课后复习 * 学前先导 课后复习 物体受到压力后会让物体发生形变，压力产生的作用效果与什么因素有关呢？ * 学前先导 课后复习 请在此处输入您的标题 分析 优势 劣势 威胁 机会 * 最新文档 精品文档 请同学们大胆猜想： 压力的作用效果可能与下列因素有关： 压力的大小 受力面积的大小 * 学前先导 课后复习 实验探究 提供的器材：海绵、木块、钩码 请同学们根据提供的实验器材制定实验方案。 * 学前先导 课后复习 实验探究 压力的大小 受力面积的大小 温馨提示 * 学前先导 课后复习 学前先导 学前先导 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 优质文档 精品文档 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要解读 知识训练 纲要