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《文化衫的设计制作》
教学目标:
1、通过本课教学,使学生理解、认识文化衫具有反映社会文化的特征。
2、引导学生用美的眼光来欣赏文化衫带给社会的清新的装饰美感。
3、启发学生用所学习到的艺术知识和修养来设计一件能够表达自己审美情趣的文化衫。
4、培养学生良性的审美意识,勇于表达自我的创造意识。
教学重点:文化衫的设计构思和个性化风格的表现。
教学难点:找到适合主题的元素,符号和色彩,设计出具有个性和 内涵的文化衫。
材料准备:
教学课件、图案素材(图片多张)、纯色文化衫一件、硬纸板、彩色粉笔、油性彩笔、丙烯颜料等。
课时安排:1课时
教学过程设计:
一、导入:(问题式导入,提高学生学习热情)
1、同学们,你们觉的老师今天穿的这件T恤有什么不同吗?
(——穿了一件T恤,并画有老师的头像,很个性。)
师:老师在一个空白的这件T恤上,在合适的位置上做了简单的装饰,表达了老师对生活的一种态度,这种在服装上设计具有一定文化内涵和图案T恤就它叫做文化衫。我想同学们穿的衣服大都是父母在市面上买的,那大家想不想也亲手来DIY一件像老师这样既独特又好看的文化衫呢?
——今天这节课就让我们一起来学习文化衫的设计制作。
引出课题:文化衫的设计制作
二、讲授新课:
1、下面我们通过欣赏学习不同题材的文化衫作。
多媒体展示:(师问,生答,师总结)总结文化衫的主题
有哪些主题?
旅行题材、文艺题材、节庆题材、纪念题材还是广告宣传题材等。
特别是衣服上的文字和图案,它们有的清新淡雅,有的鲜艳明丽,有的传递淳朴的民族文化信息,有的透出时尚的流行味道,这些装饰更能展示着装者的喜好、个性品味及文化修养。
文化衫的绘制是不是就这么简单印就行了呢? 不,它体现穿着者的独特气质与个性及文化修养,所以我们对文化衫设计时要注意哪些问题多作了解。
师总结:文化衫设计应注意问题:主题、图案、色彩
2、作品赏析:(引导问答完成)
逐一对其主题、图案、色彩进行分析,让学生再次体回文化衫设计注意问题及在服装设计中的审美情趣和文化内涵的表现。
3、文化衫设计应注意问题:
(1)运用什么图案?(文字式、纯图式、图文并茂);(人物、动物、花卉);(素描、线条、卡通、漫画等);(采用夸张,变形等手法)。
(2)如何搭配色彩?
色彩对比强烈的互补色、柔和协调的类比色及冷暖的搭配等。
4、文化衫的绘制步骤:
【1】教师演示:镂印发(使课堂更形象、直观;以激发学生的创造动手的热情)
学生演示:“掌印法”绘制文化衫,几秒钟一件五彩缤纷的文化衫呈现在我们面前。(由学生制作,消除学生自己动手时胆怯的心理,强调图案形式美。)
【2】文化衫的绘制步骤:
(1)确定主题;
(2)先画草图,设计纹样,色彩搭配;
(3)用彩色粉笔把设计好的图形勾画在文化衫上;
(4)用彩笔(油性笔)绘制。
三、学生分组制作
四、学生作品欣赏及点评
1、组长穿上自己组设计好的文化衫进行展示,谈创意思路。组织学生进行自评与互评。
2、随音乐以模特表演的形式进行展示。
3、教师总评。
五、小结
今天同学们设计的文化衫都非常的出色。其实,我们还可以应用本课所学的知识,在衣服、裤子、袜子、鞋子上面绘制自己喜欢的图案,随时给别人展现我们健康、大方、向上的青春气息。
板书设计:
文化衫的设计制作
文化衫的定义
文化衫的主题分类
文化衫的绘制步骤:
(1)确定主题;
(2)先画草图,设计纹样,色彩搭配;
(3)用彩色粉笔把设计好的图形勾画在文化衫上;
(4)用彩笔(油性笔)
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