初二生物学（北京版）-复习课 从新冠肺炎话健康-.pptx

复习课 从新冠肺炎话健康 初二年级 生物;健康;疾病;疾病;疾病;病原体：;新冠肺炎;2019新型冠状病毒;冠状病毒;传播范围广;传染速度快; 具有流行性;新冠肺炎;新冠肺炎CT影像;传染源：体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物。;空气传播;传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的具体途径。;易感人群：对某些传染病缺乏抵抗力而容易感染的人群;传染病流行的三个环节;×70多亿;针对传染源（新冠肺炎患者、疑似患者）：早发现、早报告、早隔离、早治疗;戴口罩 少出门 勤洗手 多通风 勤消毒 不随地吐痰 不去人员密集场所 不购买和食用野生动物;规律作息 锻炼身体 健康饮食;传染病的预防措施：;这样做对吗？;安全用药;①建议戴好手套、口罩等，及时就医 ②专人专物专用，及时消毒;急救：;基本特征;免疫;免疫：是机体一种重要的防御功能，它能帮助人体识别和清除“异物”，维持人体内环境的平衡和稳定。;免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质; 人体免疫第一道防线——皮肤和黏膜; 人体免疫第一道防线——皮肤和黏膜; 人体免疫第二道防线——溶菌酶和吞噬细胞;第一道防线; 人体免疫第三道防线——免疫器官、免疫细胞与免疫物质;抗原：引起人体产生抗体的病原体 ;抗体只对特定的抗原起作用，不同的抗原会使人体产生不同的抗体;第一道防线;特异性免疫：只针对一种特定病原体的免疫。;疫苗：;我国疫苗研发进度：;提高免疫力——减少不良嗜好（吸烟、酗酒、吸毒）;提高免疫力——健康饮食;提高免疫力——健康饮食;提高免疫力——适度体育锻炼;提高免疫力——适当休息;心理健康;课后小结;课后小结;课后小结;课后小结;课后小结;（2019·北京）13.我国实施计划免疫，有计划地对儿童进行预防接种，以控制传染病。下列叙述错误的是 A.疫苗相当于抗原 B.预防接种后体内可产生相应抗体 C.预防接种是针对特定病原体的免疫 D.接种一次即可终身具有免疫能力