2020年贵州省安顺市数学试卷(解析版).doc

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PAGE PAGE 23 贵州省安顺市2020年初中毕业生学业水平(升学)考试数学试题 一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共30分. 1.计算的结果是( ) A. B. C. 1 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】 原式利用异号两数相乘的法则计算即可求出值. 【详解】解:原式=?3×2=?6, 故选:A. 【点睛】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法法则是解本题的关键. 2.下列4个袋子中,装有除颜色外完全相同的10个小球,任意摸出一个球,摸到红球可能性最大的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 要求可能性的大小,只需求出各袋中红球所占的比例大小即可. 【详解】解:第一个袋子摸到红球的可能性=; 第二个袋子摸到红球的可能性=; 第三个袋子摸到红球的可能性=; 第四个袋子摸到红球的可能性=. 故选:D. 【点睛】】本题主要考查了可能性大小的计算,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比,难度适中. 3.2020年为阻击新冠疫情,某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况,以便有针对性进行防疫.一志愿者得到某栋楼60岁以上人的年龄(单位:岁)数据如下:62,63,75,79,68,85,82,69,70.获得这组数据的方法是( ) A. 直接观察 B. 实验 C. 调查 D. 测量 【答案】C 【解析】 【分析】 根据得到数据的活动特点进行判断即可. 【详解】解:因为获取60岁以上人的年龄进行了数据的收集和整理,所以此活动是调查. 故选:C. 【点睛】本题考查了数据的获得方式,解题的关键是要明确,调查要进行数据的收集和整理. 4.如图,直线,相交于点,如果,那么是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据对顶角相等求出∠1,再根据互为邻补角的两个角的和等于180°列式计算即可得解. 【详解】解:∵∠1+∠2=60°,∠1=∠2(对顶角相等), ∴∠1=30°, ∵∠1与∠3互为邻补角, ∴∠3=180°?∠1=180°?30°=150°. 故选:A. 【点睛】本题考查了对顶角相等的性质,邻补角的定义,是基础题,熟记概念与性质并准确识图是解题的关键. 5.当时,下列分式没有意义的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由分式有意义的条件分母不能为零判断即可. 【详解】,当x=1时,分母为零,分式无意义. 故选B. 【点睛】本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件. 6.在下列四幅图形中,能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据太阳光下的影子的特点:(1)同一时刻,太阳光下的影子都在同一方向;(2)太阳光线是平行的,太阳光下的影子与物体高度成比例,据此逐项判断即可. 【详解】选项A、B中,两棵小树的影子的方向相反,不可能为同一时刻阳光下的影子,则选项A、B错误 选项C中,树高与影长成反比,不可能为同一时刻阳光下的影子,则选项C错误 选项D中,在同一时刻阳光下,影子都在同一方向,且树高与影长成正比,则选项D正确 故选:D. 【点睛】本题考查了太阳光下的影子的特点,掌握太阳光下的影子的特点是解题关键. 7.菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的周长是( ) A. 5 B. 20 C. 24 D. 32 【答案】B 【解析】 【分析】 根据菱形的对角线互相垂直平分的性质,利用对角线的一半,根据勾股定理求出菱形的边长,再根据菱形的四条边相等求出周长即可. 【详解】解:如图所示,根据题意得AO=,BO=, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=BC=CD=DA,AC⊥BD, ∴△AOB是直角三角形, ∴AB=, ∴此菱形的周长为:5×4=20. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了菱形的性质,利用勾股定理求出菱形的边长是解题的关键,同学们也要熟练掌握菱形的性质:①菱形的四条边都相等;②菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. 8.已知,下列式子不一定成立是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据不等式的性质解答. 【详解】解:A、不等式a<b的两边同时减去1,不等式仍成立,即a?1<b?1,故本选项不符合题意; B、不等式a<b的两边同时乘以-2,不等号方向改变,即,故本选项不符合题意; C、不等式a<b的两边同时乘以,不等式仍成立,即:,再在两边同时加上1,不等式仍成立,即,故本选项不符合题意; D

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本人上传的公开课课件都基本上有配套的教学设计。

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