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幼儿园疫情期间中班班级工作总结 幼儿园疫情期间中班班级工作总结 PAGE PAGE # 幼儿园疫情期间中班班级工作总结 幼儿园疫情期间中班班级工作总结 幼儿园疫情期间中班班级工作总结 疫情逐步好转，为保障幼儿园健康安全，幼儿园进行了 细致全面的安全排查，做好通风消毒工作，确保幼儿园的环 境安全，做好疫情相关预防工作。同时我们利用幼儿园电子 屏、班级QQ群、微信群、微信公众号等平台向幼儿、家长 及社会各界朋友宣传普及疫情防治知识和防控要求、开展健 康教育、发布居家生活提示，引导大家做好防控工作。每天 与家长及教师保持联系，积极向广大师生发起倡议，新春佳 节及寒假期间，无论在何处，请大家提高防范意识，做好自 我防护，与幼儿园保持密切联系，有任何情况及时报告，并 积极参与和配合各地的联防联控工作。引导大家科学应对防 范，提升自我防护意识。一回顾这学期的工作，我们在园领 导的正确指导、支持帮助下，在我们中班的两位教师一位保 育员的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的 工作要点，结合本班实际情况，釆取各种教育形式、方法、 手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面 在原有的基础上取得了较大的进步，现总结如下： -、班级现状分析 （一）幼儿情况 学期初，幼儿经过一个假期，表现出种种不适应。比如：情 绪不稳定（入园哭闹），生活常规混乱等现象（挑食、不吃 水果、不认真盥洗、不爱午睡等），爱动、自控能力差，经 常与同伴发生矛盾现象极为普遍。 我们三位老师齐心协力，给幼儿一些适应的时间与空间, 耐心稳定幼儿情绪，两周以后，哭闹的幼儿喜欢来园了，总 记不住自己物品位置的幼儿能很熟悉地找到自己的物品，对 班级环境也逐渐熟悉。 我们进而对幼儿进行各种常规培养：鼓励幼儿使用筷子 进餐、餐后清理桌面和地面；盥洗时认真洗手不玩水，大小 便后学会擦屁股；午睡时不打扰同伴等等。幼儿在轮到自己 做值日生的这一天，早早来到幼儿园，认真擦桌子、整理玩 具，帮助同伴做事情，学会了为他人服务的技能。 三位老师常沟通、统一行为习惯的要求，并在每周的周 重点中对具体的行为要求上达到共识和落实，坚持不懈的培 养和教育。通过努力，我们圆满的完成了这一学年的工作， 孩子们在各方面都取得了很大进步。 每天早晨我们都做好晨检工作，并做好记录。各项活动 有组织有纪律的进行，时刻强调安全。中班孩子开始有了服 务意识，我班加强小小值日生培养，每个幼儿轮流做值日生, 在幼儿吃饭前会让他们协助老师做一些力所能及的餐前准 备工作，如擦桌子、分发碗筷等，这样有了为他人服务的意 识。 我们班特别注意培养幼儿的独立自主能力，通过各种途 径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解 决，同伴之间要互相帮助等。 经过一学期的引导，幼儿基本能注意倾听成人和同伴的 讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同 时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表 达自己所见所闻；现在进餐午睡等环节时，孩子们已经有了 很大进步。能按照要求进行活动，有初步的责任感。乐意与 伙伴合作，班级整体面貌有了很大的改观。 （二）保教人员情况 班长是一名有二十三年教龄的教师，在平时的工作中能 让自己保持平和心态，避免浮澡，“坦然，宽容，平和”对 待我班的老师、家长和小朋友。保育员吴老师是有着三十多 年工作经验的老教师，经验丰富，工作认真细致，凡是总能 想在前做在前。小张老师虽然是年轻教师，但平时工作积极 认真、严格要求自己，肯于学习和钻研，遇到不懂的问题， 总能虚心的学习向老教师请教，三位老师，互相理解、互相 提携、一起努力，做好班级的工作，促进孩子的发展。使我 班工作顺利完成。 本学期我班在卫生评比工作方面表现突出，每月都取得 卫生红旗，受到了领导和同事的好评。我们的工作也获得了 家长的肯定。 （三）家园共育情况总结 开学初召开家长会的目的，一是让家长们了解本学期的 保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教 育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚 家长接送孩子的时间，与家长进行交流沟通，为进一步交流, 我在建立微信群的基础上，申请了百度云盘，把孩子们平时 在园活动的照片、录像、学习内容及时上传，使家长更加了 解幼儿在园生活。 本学期我们配合园里开展了丰富多彩的家园共育活动， 如结合幼儿园“环保亲子运动会”，发动家长撰写本班运动 会口号、进场方式设计，班牌设计等，组织指导家长带领孩 子加强体质训练，并组织家长利用离园后时间进行游戏演 练，使得运动会有条不紊的进行并圆满成功。 在主题活动实施期间，我们利用微信、家长会等方式及 时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家 长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下， 使我班的主题活动得以顺利有