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学习好资料欢迎下载’ s the ABC songs.Module 1Unit 1 ItTeaching aim: Describing the alphabetsTeaching importance and difficulty: alphabetsVocabulary: favourite, song.Letters: A--ZTeaching steps:一、 Warming up:1. Sing songs: Good morning! Please stand up!二、 Revisions: Free talk1. T: Hello,, how are you?
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’ s the ABC songs.
Module 1
Unit 1 It
Teaching aim: Describing the alphabets
Teaching importance and difficulty: alphabets
Vocabulary: favourite, song.
Letters: A--Z
Teaching steps:
一、 Warming up:
1. Sing songs: Good morning! Please stand up!
二、 Revisions: Free talk
1. T: Hello,
, how are you? S1:
.
2. T: Hi, good morning! What
’ s your name? S2:
.
How old are you?
3. T: Hello,
, how are you? S3:
.
Point to the window, please.
Point to the door, please.
4. T: Hi, good morning! S4:
.
What’ s this ?
.
What colour is it ?
.
T: Oh, yes, it’ s
. Do you like
? I like
, too. We can also say, My favourite
colour is
用 It ’s
. What’s your favourite colour? 你最喜欢地颜色为什么?
启发学生
.来回答问题; 教授新词 favourite.再问: What’s your favourite song? 你
最喜欢地歌曲为什么?教授新词
song.
三、 New lessons:
1. T : My favourite song is the ABC song. OK, today we
’ll learn the new lesson:
Module 1 Unit 1 It ’s the ABC song(. 板书课题)Now turn to page 2, listen to the tape
carefully. Ok, Can you find the new words: favourite and song. Ask the kids to
underline the new words.
2. T: OK! Look at the screen, read the letters after me. 先按字母表顺序教读,再按 歌词地顺序教读; Ask the kids to read the letters together, then ask some of them to read.
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
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学习好资料欢迎下载2. T: Now listen to the tape again, read and sing together. (twice)四、 Games:1. 快速说出字母: (1) 让学生快速读出容易混淆地字母;让学生快速说出后一个字母;(2) 教师说出一个字母,2. 读字母游戏:教师出示一组组字母,让学生大声朗读出来3. 猜字母:只给出字母地一小部分让学生猜;, 看看为否正确;五、 Homework: 1. Listen
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2. T: Now listen to the tape again, read and sing together. (twice)
四、 Games:
1. 快速说出字母: (1) 让学生快速读出容易混淆地字母;
让学生快速说出后一个字母;
(2) 教师说出一个字母,
2. 读字母游戏:教师出示一组组字母,让学生大声朗读出来
3. 猜字母:只给出字母地一小部分让学生猜;
, 看看为否正确;
五、 Homework: 1. Listen to the
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