四年级科学上册素材 第二单元知识点 青岛版(2017).docVIP

四年级科学上册素材 第二单元知识点 青岛版(2017).doc

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6、哪杯水热 物体的冷热程度用温度表示。 温度计是测量物体温度的仪器,温度计由玻璃管、刻度、液体、玻璃泡组成,要根据被测物体选择合适的温度计。 我们常用的温度计是摄氏温度计,它的单位是“摄氏度”,用“℃”表示。 温度计的使用方法? 用手拿着水温计的上部。 将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器底和壁。 等水温计的液柱静止后,读出温度。 读数时,水温计不能拿出水面,视线要与液柱顶端相平。 7、温度计的秘密 一般情况下,液体受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩。这就是液体热胀冷缩的性质。 液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 液体的热胀冷缩的实验: 研究的问题:液体受热或遇冷体积怎样变化? 我的猜想(假设):液体受热体积膨胀,受冷体积收缩。 方法和步骤: ①往烧瓶中加满水,把带有胶塞的玻璃管放入烧瓶中,把瓶口密封好。? ②?把烧瓶放入热水中,过一会儿,会发现什么现象?红色水柱上升。? ③把烧瓶取出来放入冷水中,过一会儿,会发现什么现象??红色水柱下降。 实验结论:水(液体)具有热胀冷缩的性质。? 用水壶烧水时,为什么水不能装得太满? 答:因为烧水时,水受热温度上升。由于热胀冷缩水的体积变大,如果水装得太满就会溢出水壶。所以不能装得太满。 商店里出售的瓶装饮料为什么不装满? 答:因为夏天天气热了,瓶中饮料受热体积膨胀,如果装满了,就会从瓶盖处流出来或导致饮料瓶爆裂,所以不装满。 根据水、醋、果汁等液体具有热胀冷缩的性质,推出液体具有热胀冷缩的性质,就是在推理。 8、自行车胎为什么会爆裂 1、一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。 2、在相同情况下,气体受热体积膨胀的最多,液体较多,固体最少。 3、做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是密封的。 4、踩瘪的乒乓球,只要没破,用热水一烫就鼓起来,是因为乒乓球内的气体受热体积膨胀的原因。 5、实验探究1:把气球套在烧瓶上,(1)放入热水中看到的现象是:气球鼓起来了。说明:气体受热膨胀,体积变大。(2)放入冷水中看到的现象是:气球瘪了。说明:气体遇冷收缩,体积变小。(3)这个实验说明:气体具有热胀冷缩的性质。 实验探究2:“放入热水中看到红液柱向外移动,说明:瓶内气体受热膨胀,体积变大。放入冷水中看到红液柱向内移动,说明:瓶内气体遇冷收缩,体积变小。这个实验说明:气体具有热胀冷缩的性质。 9、热气球上升的秘密 空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,所以热空气会上升。热气球就是利用热空气上升的原理升空的。 孔明灯是利用热空气上升的原理发明的。 炒菜时的热空气是上升的。 用蒸屉蒸包子时,最上面的包子先熟。 点燃的蚊香放在下面,是利用热空气会上升,会充满整个房间。 取暖时暖气片安在下面,是利用下面的空气受热后,热空气上升,上面的冷空气下降后再受热上升,这样使整个房间都暖和起来。 厨房的抽油烟机安在炉灶的上面,是因为热空气会上升,热空气上升的同时将藏在热空气中的油烟带走。 8、生活中热空气上升的现象有①冬季用空调取暖时,出风口朝下②厨房里的油烟机通常安装在炉灶的上部③暖气片安装在房间的下方④地暖放到地板下⑤孔明灯。 10、风的形成 1、在太阳的照射下,由于地理环境的不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温度高的地方热空气上升,周围的冷空气补充过来,空气不停的流动,就形成了风。 2、在我国冬天常刮西北风,春夏天常刮东南风。 龙卷风破坏性大。 3、因为海洋白天升温慢,气温低,陆地升温快,气温高,所以白天刮海风,风由海洋吹向陆地。因为陆地晚上气温低,海洋晚上气温高,所以夜晚刮陆风,风是陆地吹向海洋。 4、风是由温度低气压大的地方刮向温度高气压低的地方。 5、风可给人类带来清凉,人们可以用风放风筝,还可以利用风能发电。大风会带来沙尘暴,会带来寒潮,会激起大浪给出海打渔的渔民带来生命危险,大风还会吹刮农作物,导致农民的作物受损,经济遭受损失等

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