2021年幼儿舞蹈教学计划方案.docxVIP

2021年精选幼儿舞蹈教学计划方案 舞蹈课现在越来越受社会及家长的重视，在幼儿园舞蹈课已经相当普遍。幼儿舞蹈教学计划方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿舞蹈教学计划方案，希望能帮到各位。  幼儿舞蹈教学计划方案1  活动目标  1、感受舞蹈欢快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。  2、能在舞蹈中能协调配合做动作，并正确变换位置，动作协调  性及配合能力。得到发展。  3、初步学会舞蹈并完整表演。  活动预备课件;洋娃娃和小熊跳舞儿歌MP3下载  活动过程  一、导入  1.播放音乐  教师：今天天气真好，我们来呼吸一下新鲜空气吧，点点头，兴奋的转个圈。  2.教师：我们刚才听到的音乐，是《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈音乐，  你们知道小熊跟洋娃娃是怎样跳舞的吗?  二、展开  1.欣赏《洋娃娃和小熊跳舞》音乐  引导幼儿边听音乐边熟悉歌词。  2.按乐句学习舞蹈动作。  (1)启发幼儿创编动作，教师帮助幼儿将动作串联起来。  -咱们一起来学学洋娃娃和小熊是怎样跳舞的?  (两个人面对面站好。)  -这么好的天气，洋娃娃和小熊见面后兴奋的拍起手来，两个人对着“拍拍手”。  -他们在跳圆圈舞呀”圆圈舞怎么跳?  两个小朋友拉起手来，小跑步转一圈再回到自己位置上，“拍拍手”。  -小熊小熊点点头，洋娃娃也跟着点起头来。  “小洋娃娃笑起来呀”谁学学洋娃娃是怎样笑得，谁能做一个更漂亮的动作?  -咱们跟她一起学一学，两只手的食指指着自己的小脸蛋。  -小熊呢，微笑的看着你对面的洋娃娃，“拍拍手”。  (2)欣赏老师跳一遍。  小朋友都有自己的舞伴，老师也邀请了一个舞伴，大家用热烈的掌声把我的舞伴请出来。  交代：老师扮演洋娃娃，我的舞伴扮演小熊，请欣赏。  (3)教师哼唱幼儿完整跳一遍。  老师相信小朋友一定会跳的非常好的，咱们一起来试一试。  (4)听音乐完整表演。  提醒：前奏时，按节奏左右点头。  3.学跳双圈舞。  《洋娃娃和小熊跳舞》是一个双圈舞蹈，假如站在圆圈上表演，会更有意思。  (1)幼儿站好双圈。  现在，就请小朋友站好圆圈，找自己的舞伴面对面站好。  (2)学习怎样变换位置，交换舞伴  交代：里圈的小朋友不动，外圈的小朋友，小碎步移到前面一个舞伴位置，找到一个新舞伴。  师喊口令，幼儿练习换舞伴，三四遍后保证所有孩子都会交换舞伴。  (3)听音乐完整跳2-3遍  三、活动延伸  引导幼儿到操场上继续练习，自然结束孩子们，今天天气多好呀，  咱们到操场上站成一个大大的双圈，在暖和的阳光下继续跳，好不好?  (活动结束)  幼儿舞蹈教学计划方案2  活动目标：  1、学跳《火车舞》能较合拍的随着音乐做小跑步和找“车厢”的动作，  2、理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作  3、体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要，以及朋友越来越多的快乐。  活动预备：火车图片  活动过程：  一、熟悉《火车舞》乐曲旋律  1、全体幼儿在乐曲伴奏下，小跑步进教室  2、合着音乐一拍一下的拍手。  3、幼儿创编其他身体动作，合着音乐可以做做拍腿，拍肩等。  二、出示火车图，熟悉火车头和车厢，用动作表示火车行进  小朋友，火车是怎样开的?请一些幼儿模拟。  三、学习舞蹈中的基本动作。  1、学习火车行进的动作  小朋友，老师也想到了一个火车行进的动作，你们看老师是怎么做的?  2、幼儿随音乐做行进动作  3、今天火车头想邀请车厢跳舞，想想看火车头会怎样邀请车厢呢?(幼儿讨论)  4、练习幼儿想出的邀请动作，老师哼邀请的音乐旋律。  5、车厢怎样表示对火车头的感谢呢?请幼儿用动作表示。老师哼感谢处的乐曲旋律。  6、完整的随乐练习舞蹈中的基本动作，提醒幼儿在规定时间内做邀请和感谢的动作  四、学跳集体舞  1、全体幼儿坐成圆圈，老师先做火车头，用小跑步去找车厢，示范做动作。  2、幼儿学做火车头，去找车厢，火车越来越长，让幼儿体验朋友越来越多的快乐，活动中表扬能听音乐正确做动作的幼儿，使其他幼儿也学会合拍做动作，在连接的时候提醒后面幼儿拉好前面幼儿衣服的下面。