2021年幼儿园端午节活动策划.docxVIP

2021年精选幼儿园端午节活动策划 端午节在传承发展中杂揉了多种民俗为一体，节俗内容丰富，扒龙舟与食粽是端午节的两大礼俗，这两大传统礼俗在中国自古传承，至今不辍。幼儿园端午节活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园端午节活动策划，希望能帮到各位。  幼儿园端午节活动策划1  活动目标：  1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。  2、知道包粽子的原料和方法。  3、激发幼儿对民族传统文化的爱好。  活动预备：  幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。  包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。  活动过程：  1、出示粽子，引出“端午节”的传说。  提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?  幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?  介绍端午节来历的传说。  2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。  在端午节，人们会进行哪些活动?  龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?  绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?  你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?  3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。  小结：端午节是中国人特有的节日。  4、品尝粽子，感受节日的气氛。  幼儿园端午节活动策划2  1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。  2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。  [活动预备]  端午节的故事;  做香包的材料：香料、布等;  包粽子的糯米、苇叶;  [活动过程]  一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。  1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。  2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。  3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。  二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品  三、亲子共制香包  1、幼儿与家长一起制作香包  2、幼儿相互赠予香包，大胆向同伴说一句祝福的话。  四、活动结束。  在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!  幼儿园端午节活动策划3  活动目标：  1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。  2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。  活动预备：  1、插艾草、划龙舟的图片。  2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。  3、幼儿用书  活动过程：  一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。  教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日  人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)  二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。  1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗?  2、教师请幼儿说一说。  3、教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。  4、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。  5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。  6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。)  三、让幼儿完整听屈原的故事  1、故事中的屈原是一位什么人呢?  2、他为什么要跳江自杀呢?  3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?  教师小结：原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法拯救