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- 2021-05-29 发布于北京
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第4课
唐朝的民族政策与科举制度;学习目标;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ ;你知道吗?;1、认真阅读本节内容,结合图例填写以下表格。;
;;西突厥;唐朝是怎样加强对西域管辖的?;想一想;唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他的话是什么意思?体现了什么样的民族政策?;唐朝实行开明的民族政策是为了巩固其统治,但是巩固统治还需要选取一批有能力的人才来为国家效力才行,那么唐朝时期是如何选拔人才的呢?接下来我们就一起来学习科举制度。;科举制度的确立;久旱逢甘霖他乡遇故知洞房花烛夜;中国古代四大发明是? ;第五大发明是? ;顾名思义:什么是科举制?; 隋唐之前的魏晋时期,我国是如何选拔官吏的?;隋文帝;隋炀帝;唐太宗;唐太宗;武则天;隋唐科举制的历程表;议一议:科举制的产生有哪些影响呢?;科举制的影响;私 塾;李白;3、科举制度的意义;参与园地;1、在我国历史上,最早参加科举考试的人应生活在
A.南北朝 B.隋朝
C.唐朝 D.明朝
2、“天下英雄,入吾彀中”是哪个皇帝说的
A.隋文帝 B.唐玄宗
C.唐高祖 D.唐太宗
3、唐朝平定“安史之乱”的名将郭子仪是由武举进入仕途。武举制创立于
A.隋文帝时 B.隋炀帝时
C.唐太宗时 D.武则天时;4、隋唐实行科举制的积极意义不包括
A.促进了教育事业的发展
B.对皇帝的专制权力有一定的抑制作用
C.促进了文学艺术的繁荣
D.改变了传统的用人制度
5、隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度,其根本原因是科举制度
A.有利于选拔人才
B.有利于巩固专制统治
C.以儒家思想为核心
D.科举制度比较完善 ;历史核心素养;;一、唯物史观;二、时空观念;近代史
现代史;三、史料实证;三、史料实证;四、历史解释;五、家国情怀
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