绘本对幼儿心理成长的影响-毕业论文.docx

毕业论文 绘本对幼儿心理成长的影响 目 录 摘要………………………………………………………………………………………1 一、引言……………………………………………………………………………………2 （一）绘本的归纳………………………………………………………………………2 （二）绘本对幼儿的心理教育作用……………………………………………………3 （三）关于我国的绘本和文献阅读教育研究情况综述……………………………………4 1.关于我国绘本儿童阅读教育的绘本文献研究。 ………………………………………4 2.关于幼儿日常行为和心理活动的亲子绘本研究……………………………………5 3.绘本对幼儿心理发育和成长的研究…………………………………………………6 (四)儿童绘本的调查研究项目对象课题设计………………………………………………6 1.研究的课题对象………………………………………………………………………6 2.研究具体方法…………………………………………………………………………6 3.研究内容………………………………………………………………………………7 二、绘本对于幼儿心理成长的积极推动影响……………………………………………7 1.有效地引导和促进了幼儿的阅读和其语言表达能力的发展………………………7 2.有利于教师引导幼儿从故事中获得积极的社会情绪和情感的体验,促进其自身社会化的发展……………………………………………………………………………………8 3.促进了幼儿的创造性想象力与创造性逻辑思维能力的培养和发展………………11 4.极大地促进了幼儿的审美艺术能力的培养和发展…………………………………12 三、绘本教育对于幼儿心理成长的影响普遍存在的问题及其原因的分析………………12 （一）幼儿与教师的互动性差以及其教学方式单一……………………………………12 （二）幼儿园缺乏对绘本故事教学的培训………………………………………………13 （三）家庭环境导致孩子接收到的知识不一样…………………………………………13 四、如何发挥绘本的作用 （一）教师发掘绘本亮点，激发幼儿兴趣…………………………………………14 （二）幼儿园强调师生互动，增强幼儿综合能力 14 （三）家校结合，营造绘本教育良好氛围……………………………………………15 结束语………………………………………………………………………………………16 参考文献……………………………………………………………………………………17 声明…………………………………………………………………………………………19 PAGE 1 PAGE 2 [摘 要]:目前幼儿的心理活动受幼儿心智情绪因素摆布的作用很大,还不能用幼儿的冷静心思摆布自己的行动,行为受幼儿心智情绪因素摆布, 更多可能是无意性的。而幼儿绘本的阅读既具有幼儿心理教育的作用,也同样具有幼儿心理治愈的作用。这一点引起了我国教育研究者的广泛重视和关注，本文深入地研究了幼儿园利用绘本对于幼儿的心理功能健康成长的直接影响,并对我国南宁市兴宁区某幼儿园的老师利用绘本进行教育的情况进行了深入的观察和研究分析。本文总结了幼儿园绘本的教育对于幼儿的心理功能健康成长的直接影响。在观察和研究期间,发现了幼儿园利用绘本对幼儿进行的教育,不仅直接影响了幼儿的身体和心理活动,同时也说明了幼儿的肢体语言表达能力、社会化的认知以及对情感的表达都在绘本中得到了很大的发展和提高。 ［关键词］：绘本；幼儿心理活动；幼儿心理成长 Abstract: At present, childrens psychological activities are greatly influenced by childrens mental and emotional factors. They cannot use childrens calm mind to control their own actions. Their behaviors are controlled by childrens mental and emotional factors, which are more likely to be unintentional. The reading of childrens picture books not only has the effect of childrens psychological education, but also has the effect of childrens psychological healing. This has attracted e