送东阳马生序练习题_含答案.pdfVIP

《送东阳马生序》练习题 一 、余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每 假 借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰 坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕， 走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠， 益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填 其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一 言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 1、解释文中加粗的字。 假： 走： 2 、解释下列各句中的加粗字 ⑴①余因 得 遍观群书 得 ： ②得 之心而寓之酒也 得： ⑵①色愈恭，礼愈 至 至： ② 至 舍，四肢僵劲不能动 至： ③至 理名言 至： ⑶① 稍稍 宾客其父 稍： ②不敢 稍 逾约 稍： 3 、请写出一个表现作者读书刻苦的句子： 4 、下面句子的朗读节奏划分正确的是（ ） A 、先达德隆 / 望尊 B、益慕圣贤 / 之道 C、门人弟子 / 填其室 D、手指不可 / 屈伸 5 、 录毕，走送之，不敢稍逾约。“ ”中的 “稍 ”字的作用是＿＿＿，它照应了 ＿＿＿“ ”一句。 6 、选出下面各句中 “其 ”字用法不同的一项 （ ） A 、门人弟子填 其 室 B、或遇 其 叱咄 C、其 业有不精，德有不成 D、俟 其 欣悦 7 、人们为什么 “多以书假余 ” (2分 ) 答： ___________________________________ 8 、从本段看，作者最终能够学业有成的原因是： (1)________(2)________ (3)________ 9 、划分朗读节奏 ⑴余因得遍观群书 ⑵从乡之先达执经叩问 10、作者幼时借书抄书来读， 其原因是由 “＿＿ ＿ ” 与 “＿＿＿ ”之间的矛盾决定的 （摘录原文回答） 11、 “先达 ”对弟子 未尝稍降辞色“ ”，你认为这种态度对吗谈谈你的观点。 12、在原文中 划分层次并概括 每一层的意思 13、作者在记述自己的求学经历，却大篇幅地写老师的严厉，作用是什么 14、选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难 二、阅读并完成“当余之从师也， ――盖余之勤且艰若此。 ”段落 1、解释下列各句中加点的字。 ⑴同舍生皆 被 绮绣 被： ⑵缊袍敝衣 敝： 2 、解释下列各句中的加点的 “以”字。 ⑴① 以中有足乐者 ②衔觞赋诗， 以乐其志 ③寡人欲 以五百里之地易安陵 ④计日 以还 ⑤ 以衾拥覆 ⑥俯身倾耳 以请 ⑦ 以是人多 以书假余 3 、作者为什么对 “同舍生 ”的优裕生活条件毫无羡慕之意。 4 、选出带点字 不属古今异义 的一项（ ） A 、媵人持 汤 沃灌 B、有司业、 博士 为之 C、县官 日有 D、腰 白玉之环 5 、用 两个字 概括作者求学的经历，应是文章中的 ＿＿“ ” 和 ＿＿＿“ ”；如用一句诗（或一副对联） 给文章重拟一个标题的话，这句诗是＿＿＿＿ 。 6 、区别古今词义： ⑴汤：古义： 今义： ⑵右备容臭：臭：古义： 今义： 7 、划分朗读节奏 不知口体之奉不若人也 8 、宋濂之所以成功，除了他 “嗜学 ”、 遍观群书“