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教研《挑山工》公开课听课评课稿2021
各位老师：
大家好！
首先很荣幸有这样的机会和大家一起学习交流，今天有幸聆听了曹华安老师的《挑山工》，本节课通过曹老师细心的教学设计和生动的课堂呈现让我印象深刻，受益匪浅。
下面还有我一点点浅薄的意见：
整堂课以学生为主体，教师为主导
曹老师真正地把课堂还给了学生，让学生成为课堂的主人，充分发挥学生学习的积极性、主动性，这是新课改的重要一环，引导学生养成自动、自学、自得地寻求知识，获得知识。
课前让学生“自主预习，解决生字”，本身就是培养学生自主学习、主动学习能力，而且便于节省课堂时间，教师只需辅助释义，提高了教学效率。再是激发学生主动探究“挑山
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