2021年xx学校落实“五项管理”措施致家长的一封信参考范文.docx

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2021年xx学校落实“五项管理”措施致家长的一封信 参考范文 尊敬的各位家长: 孩子的教育,是家庭和学校的共同责任,为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“五项管理”的号召,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,现就加强落实我校“五项管理”工作致信给您,请您认真阅读,积极配合,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄。我校认真落实区教育局文件要求,坚决执行教育部、省市教育主管部门关于“五项管理”等办学行为的相关规定,有关工作要求、学校措施及落实情况向家长汇报如下: 一、手机管理方面 随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进身心健康发展,我校再次对学生手机管理做出明确规定:学生原则上不能将手机带入校园,确有将手机带入校园需求的,需经家长同意,书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。为把相关要求落到实处,学校特向您提出如下建议: 1.学生手机带入校园需由家长书面申请,无特殊情况不得带入校园。发现未提出申请带入校园的手机,由班主任放置学生手机专存柜暂存,并告知家长,放学后还给学生,提醒家长加强管理。 2.学生手机不得带入课堂。 3.有手机保管柜,设在各级部级部主任处,对学生带入校园的手机统一保管。 4.有手机保管责任人,为级部主任。 5.有学生的公用电话,设置在传达室对需要的学生免费开放。同时学校各办公室的电话全部对学生免费开放,同时班主任电话为家校沟通热线,便于学生和家长之间的联系。 6.教师不用手机布置作业,每天在教室黑板公示,学生自己记录。 7.教师不得要求学生利用手机完成作业。(除部分上级要求的如:安全教育平台等线上学习,教师不自行布置使用手机的学习任务,学生使用手机需在家长监管下使用。) 8.学校对学生合理使用手机进行教育引导,组织合理使用手机专题教育班队会,并通过家长会和致家长一封信,引导家长进行教育和管理,形成家校教育合力。 9.学校将学生手机管理要求已通过班级QQ群、学校微信号、家长会和《致家长一封信》等方式告知各位家长,请各位家长知悉,并配合学校落实。 10.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督责任,希望广大家长行动起来,监督孩子使用手机情况。 11.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。 12.培养课外兴趣。家长可以注重培养学生的课外特长,通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,促进孩子健康发展。 13.形成榜样引领。家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好榜样。 14.家长要切实履行家庭教育职责,引导学生文明上网、绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。 二、睡眠管理方面 睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,一般来说小学生睡眠时长达到10个小时才能保证孩子的身体健康,有充沛的精力去学习。因此,家长应该重视孩子睡眠健康,让孩子有一个健康的睡眠环境,特向家长倡议如下: 1.学校小学部上午第一节课上课不早于8:20。 2.学校中学部上午第一节课上课不早于8:00。 3.学校不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。小学部8:10——8:20之间,为学生交作业、上厕所等上课前的准备时间,8:20,第一节课才正式上课。初中部8:00第一节课才正式上课。 4.帮助孩子制订作息时间表,促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:30,保证每天睡眠时间达到10个小时。 5.鼓励孩子午休。上午孩子们进行了快节奏学习,比较困乏,家长要鼓励孩子进行午休,建议半小时左右,这样可以保证孩子有充足的精力保证下午学习质量。 6.合理规划作业时间。孩子在完成作业时,因特殊情况不能在就寝时间前完成的,可以停止做作业,由家长向任课教师说明情况,延时完成,确保孩子睡眠时间。 7.学校告知并督促家长保证学生21:30按时就寝。如作业没有完成可以不做,家长告知教师即可,明日学生到校后,教师会给予个别辅导。 8.教师对不能按时完成作业的学生会进行针对性帮助和辅导并调整作业量。 9.请家长监督校外培训机构结束时间不得晚于20:30,希望家长予以监督落实。 10.请家长监督校外培训机构不得布置任何形式家庭作业,希望家长予以监督落实。 11.请家长确保线上培训结束时间不得晚于21:00,希望家长予以监督落实。 12.请家长确保每日22:00至次日8:00不得为未成年人提供游戏服务。希望家长予以监督落实。 13.xx省已经建立学生睡眠状况监测机制,有相关文件和督查监测安排,学校严格执行。 14

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多年从事教育事业,连续多年评为优秀教师称号。

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