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浅谈 EN5 软件在小学数学课堂教学中的作用 摘 要：在科学技术迅速发展的推动下，教育信息化的速度越来越快，EN5 作为一种新的教育技术，已经悄然进入了小学数学课堂，教师充分利用 EN5 的优势来辅助教学可以丰富教学手段，实现重难点的突破，有助于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。 关键词：计算机技术；教育技术；EN5 软件 新课程改革中要求数学课堂教学广泛使用现代化教学手段，现代化教学技术 与新课改的合理对接对加强教学效果和提高教学质量，有很好的促进作用。但新 课程改革中如何运用现代化教学手段提高教学质量，是值得教师研究的重要问题。随着社会发展，教学设备不断更新，优化教学技术是数学教学发展的历史规律和 客观要求。以 EN5 为载体的现代教育技术的应用，给教学改革带来了新的曙光， 对于推进教育改革具有十分重要的意义。 一、什么是 EN5 EN5 又称希沃白板 5,是一款专门针对教学场景设计的互动课件工具,提供课件云同步、学科工具、思维导图、课堂活动、超级分类等多种被授课常用功能, 只需简单的操作就能让您的知识点跃然呈现。 二、EN5 软件对小学数学课堂的作用1、是提高学生学习积极性的需要 EN5 软件的诸多特性使小学数学课堂教学内容的呈现方式发生了巨大改变。它的立体课堂，让枯燥乏 味的知识变得生动有趣，能够提高学生学习的积极性， 学生上课不再心不在焉。如何将 EN5 应用小学数学课堂，课堂哪些教学环节需要用到 EN5，是值得教师思考的问题。 2、是优化课堂教学的需要 EN5 是黑板功能与多媒体计算机功能的有效融合，可优化教师板书设计与讲解过程，便于学生实践操 作，可实现师生有效互动。同时 EN5 的动画、遮屏显示、拉幕等功能，可唤起学生视觉期望，调动学生思 维，在小学数学教学中， 教师应注意整合 EN5 优化数学课堂教学。3、是培养学生创新能力的需要 EN5 能够构建师生互动的教学关系，小学数学课堂中，教师、学生、教学内容、教学资源之间进行整体的互动，学生作为学习的主体，主动参与数学学习活动，只有积极主动学习、深入的思维，才能有思维的创新，培养学生的创新能力。 三、EN5 软件对小学数学课堂教学的作用1、应用 EN5 促进教师教学设计的创新 教师将 EN5 的交互功能融入教学设计中，能够将已有资源和自主设计的 EN5 资源整合进课堂教学中， EN5 为教师的多样化教学设计提供了有力的支撑。新课改以来，教师的教学方式和学生的学习方式没有得到真正意义上的改变，究其原因，一是教师本人的信息素养不到位，二是缺少必要的技术支撑，EN5 引入课堂，正好解决了技术上的难题，给教师教学方式的转变和学生学习方式的转变搭建了技术平台。随着教 育信息化、课程与信息技术整合的深入开展，EN5 的随意书写功能很好地解决了教师、学生思维过程的外显化要求，解决了短时记忆、及时复习问题，将全体学生的思维和互动有机地结合起来，为学生的自主学习、合作学习、参与式学习、互动学习提供了很好的平台，为教师的多样化教学设计提供了有力的支撑。 2、应用 EN5 促进课堂教学的生成 新课标倡导合作交流互动学习，课内师生交流评议，记录共识的问题，讨论个体学习中未能解答的疑难，希望在课堂上能够为学生提供更好的互动空间，促进学生的自主学习，帮助学生积极地思考，把课堂 真正地还给学生，使学生成为课堂的主人。EN5 正是促进这一变化的有效手段，只有建立在互动基础上的课堂教学，才能实现课中教学的有效性。EN5 利用交互式白板作为高效率的教学互动工具，改变传统 PPT 演示的模式化，实现基于信息化环境的互动性板书，有效地提高课堂教学的有效性。 3、巧用 EN5，彰显教学重难点 数学教材中有些内容比较枯燥、抽象难以理解，如果利用 EN5 将抽象的内容、教学的重难点化难为易， 就可以最大限度地调动学生的感官去感知知识，提高学生的学习兴趣和学习积极性，从而增强数学教学的 直观性、形象性和生动性， 为释疑解难创设突破口。 4、EN5 节约大量空间和时间，提高教学质量 EN5 能整合各种多媒体技术，把文本、图形、图表、语言、音乐、图像有机结合在一起，还能进行数据处理、编辑、存储、播放演示。教学过程中教师灵活地把课上需要的各种教学资源保存到白板的资料库中，以便课堂上随机调用，这样既节约了教学时间，又扩大了课堂教学容量，极大地提高了课堂的效率，有效地调动了学生在课堂上主动学习的参与性，让学生真正成为课堂的主人。 5、应用 EN5 促进师生的教学研究 新课改背景下的互动课堂的学习中，要求学生积极的进行思维活动，整个教学过程中教师、学生、教学内容、教学环境之间要进行整体的互动，构建一种沟通、协作、互动的课堂教学环境。EN