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七年级下学期德育工作计划
围绕学校工作计划, 在德育工作部的统领下, 结合本年级的实际
情况,落实各项日常工作,强化德育常规管理,深化教学改革,不断
提高教育教学质量。
二、工作目标:
1、继续强化习惯养成教育,抓反复、反复抓;
2、做好“控流”工作;
3、强化班主任队伍建设,发挥青年教师的主力作用,把本年级
打造成一支踏实肯干,治学严谨,团结进取的优良工作团队。
三、保障措施:
1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的
年级工作理念。
2、充分发挥本年级教师年轻化的优势,在班级管理和日常教学
中勇于创新。
3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共
同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。
4、定期召开年级会,展开专题调研,广开言路,群策群力解决
问题。
四、具体做法:
1、抓好学生教育
作为刚进入初一年级的新生, 要继续做好起始工作, 做好从小学
进入中学的链接工作, 能让同学们尽快适应初中学习生活, 能适应我
校的环境,老师和学习任务,要让同学们认真学习并领会我校的“校
纪校规” ,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学
习态度,明确学习目的,规范学习行为,在严肃学习纪律上下功夫,
力争在本年级形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。
2、抓好班主任和导师工作
作为学校的一个最基本的单元, 班主任工作是核心, 一个班级良
好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主
任工作分不开, 与班主任平时工作的踏实、 严格、 关爱是有莫大联系,
本年级将继续对各班主任严格要求,把本年级的 11 个班级管理好,
出先进,出成果。
同时再辅以导师制,则可以重点解决问题学生的强化教育问题,
防止两极分化,实现年级全面发展的目标。
3、抓好德育、卫生等常规工作
以班级为单元, 班主任为核心, 抓好学生的平时的德育教育工作,
培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师大长,努力进取,奉献爱
国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学
生的“两操”等工作。
4、完善和丰富专题活动周
上学期所开展的语文、 英语、 数学以及科技活动周收到了很好的
效果和反响, 我们将在上学期成功经验的基础上, 继续坚持和完善这
一系列特色活动,力争在激发学生学习和探索实践的兴趣的基础上,
活跃年级气氛、丰富年级文化,从而促进学生综合素质的全面提高。
本年级将团结每一位教师,讲团队协作,讲乐于奉献,扎扎实实
地把初一年级的工作做好, 完成本学期学校安排初一年级教育教学任 务。
附:工作安排(草拟,按月份)
二月份
1、学生报到,开学
2、安全教育、清查、整顿学生不良行为习惯
3、进一步制订和细化德育工作计划
4、出主题黑板报
5、学习学校及年级组工作计划
6、班主任及生活教师通气会 ?
三月份
1、安全教育
2、守纪律、正学风树形象演讲比赛
3、导师制调整实施
4、综合活动周
四月份
1、趣味运动会
2、法制教育讲座
五月份
1、七年级班主任会
2、期中检查总结及反馈
六月份
1、安全教育
2、评选“十佳”
七月份
1、全期工作总结
2、暑假相关工作
七年级下学期德育工作计划 2
这学期我继续担任七年级两个班级的、教育、教学工作,面对已
经在中学生活半年的学生, 他们已经熟悉了教师的工作性质和数学学
科的特点,两级分化的现象也在出现,为了避免这种情况的发生,应
该及时的对学生进行学习目的教育, 爱国主义教育、 热爱科学的教育,
辩证唯物主义观点的教育, 在日常生活中培养学生良好的学习习惯和
独立思考问题的能力、以及克服困难、团结合作的精神。根据学校的
德育计划结合我的实际情况制订计划如下:
一、联系实际,进行学习目的教育。
数学知识在日常生活、生产建设和科技等方面有着广泛的应用。
教学时根据学生的年龄特征和接受能力, 联系实际, 阐明所学知识的
用处,从而不断激发学生的兴趣,调动他们学习的主动性和积极性,
深入浅出地进行学习目的教育。
二、 结合教学内容, 对学生进行爱祖国、 爱社会主义、 爱科学的教育。
数学教材中有很多插图和应用题, 教学时选择富有教育意义、 形
象生动的插图,有说服力的数据和统计材料,以及数学史料等内容,
进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。
三、在日常生活中进行良好学习习惯的教育。
通过教师对学生的示范作用以及对学生的严格要求, 来培养学生
良好学习习惯。通过自己的一言一行、一举一动来感染学生,以自己
严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生。
七年级下学期德育工作计划 3
时间如白驹过隙,一学期又已经成为历史。新学期来临,作为语
文教师, 不仅担负着教学工作, 更担负着对全班同学德育教育的重担。
德育工作极其重要, 为了更好地对
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