- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
校长在全区小学教育教学质量分析研讨会上的
交流发言材料
尊敬的各位领导、各位同仁:
各位领导、各位同仁:
按照会议安排,我就学校近年来在教育教学管理和 促进质量提升方面的成功经验和探索思考进行交流发 言,不妥之处,敬请批评指正。
一、夯实质量基础,突出教学中心地位。
一是严格执行课程计划。加强学科规范性建设,严 格执行课程计划,不随意增减课程。坚持按课表上课, 保质保量上好每节课,教导处严查私自调课、旷课、迟 到、早退、中途离堂等现象,坚决杜绝不遵照课表和课 程开设计划等违规办学行为,努力促进科任教师在研透 教学目标、把握学科特点、改进教学方法、减轻学生课 业负担上下功夫,不断提高教学水平。
二是优化课程体系建设。一是全力推进国家课程校 本化实施进程,利用每周的主题教育活动,积极开展国 家课程二次开发和整合策略研究,努力推进国家课程校 本化、师本化和生本化的进度;二是全力推进国家课程、 地方课程和校本课程的深度融合,逐步形成了一批具有 我校社团活动特色的校本课程,生动体现了地方课程的 灵活性、开放性和实践性。通过校本课程的实施,立德 树人功能得以较好落实,在核心价值观教育、核心素养 教育和中华优秀传统文化教育方面进行了有益探索。
三是规范教学常规管理。教导处提出了 “教学常规 十要”,即:钻研教材要“深”,课堂教学要“实”,作 业练习要“精”,教学方式要“活,教学手段要“新, 个别辅导要“细”,学生课业负担要“轻”,考试考核要 “严”,教学质量要“高,评价评定要“全,倡导教 师上好“关门课”“推门课“公开课”,听好围绕解决 问题的“主题课”、促进教师专业成长的“延伸课、发 挥教研团队研究功能的“联动课”、建设教师自主教研 氛围的“互访课”,让更多的教师参与到观课议课活动 中,在个体提高的同时实现了教师整体水平的提高。
二、深化教研教改,激发课堂教学活力。
一是推进单元主题教学。为了促进集体教研活动开 展和信息技术的运用,把教师从机械、重复、低效的传 统备课方式中解放出来,促进教师更深入地研究教材、 研究学生,共享更为优质的网络教育资源,在充分发挥 备课组群体优势、教师处理教材和独立备课能力普遍胜 任的基础上,釆取“把握教材、落实目标-一集体备课, 形成共识-一教后反思,总结提升的备课程序,大力 推行互联网+电子备课及单元主题教学备课模式,深入 挖掘智慧型、研究型、髙效型课堂教学元素,拓展教学 改革与教学研究的深度与广度。我们的电子备课,有开 学初备课组引导把握教材确定整体目标,有学期内集体 协同备课共享教学资源,有课后期末反思总结建立教学 资源库。可以说,我校一些独创性、可复制、闭环型的 校本教研案例资源已经形成一定规模效应。
二是推行集体备课。在推行集体备课当中,我们主 要做到把好五个关口:严把教案审查关,主备人的初编 教学案必须要经过备课组长和学科负责人的审查合格 后方能提交集体讨论;严把集体讨论关,集体备课的关 键一环是集体讨论,讨论的意见必须在备注修改栏中留 下记录,讨论结束后学科负责人要签字,并注明时间、 地点、人员等;严把主备试教关,每份教案形成后,都 由主备人首先执教试讲,便于发现问题,总结经验教训, 供其他成员借鉴,调整教法。严把课后反思关,及时检 查课后反思落实情况,及时反馈信息,总结经验。严把 名师蹲点和学科负责关,充分发挥吕凤琴、郭玲玲等学 科名师带头示范作用,备课组实行领导蹲点制和学科负 责制,负责人参与备课和教学的整个过程。
三是优化教研活动方式。在积极探索尝试全域教研 的组织形式和活动路径方面,我们的教研活动主要有5 种主要模式:主题模式。各教研组在教导处的指导下, 安排开展主题展示课和主题教研活动,每周确立一个主 题目标,围绕目标开展公开课活动和业务学习。清单模 式。各教研组、备课组对一时无法解决或拿不准的问题, 或者在集体备课中发现的共性问题,以“清单”的形式 提交教导处,作为全校的教研课题,进行深度研讨。网 络模式。利用电子办公、读书会、名师工作室等多种网 络云平台,与校内外优秀教师建立联系,随时请教,学 习先进教育理念和成功经验。写课模式。鼓励教师用优 美的文字写下自己反思、随笔、感悟等,互评互赏,互 相学习,实现组内的顺畅交流,共同提高。课题模式。 基于学生社团、作业设计策略、高频度错题纠偏等内容, 先后申报立项了 12个省级一般课题和25个市级重点课 题,课题组成员基本涵盖了全体老师。
三、坚持多元评价,促进学校特色发展。
始终坚持不以为质量抓质量的狭隘质量观,而是把 “为促进学生全面发展奠定基础、为教师专业成长搭建 平台作为学校的核心办学目标,坚持高端定位和多元 发展,敢于同强手比,与勇者争,在争创书香校园、科 技校园、艺术校园等方面取得了显著成绩。
一是突出立德树人。通过“一号一刊一
您可能关注的文档
- 2021年高中生物学学科新教材国家级培训学习心得.docx
- 2021年高中学校教研室工作计划.docx
- 2021年高中音乐教研组新教材培训心得体会.docx
- 2021年高中音乐新课标教材线上培训心得.docx
- 2021年高中英语教师工作总结10篇.docx
- 2021年高中语文教师统编教材集中培训心得.docx
- 2021年公司领导新年致辞范文3篇.docx
- 小学语文教师个人述职报告(最新).docx
- 小学语文课例《山居秋暝》.docx
- 小学语文课例一年级《怎么都快乐》.docx
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
最近下载
- 酱卤肉制品检验报告.doc
- 安徽省综合评标评审专家入库、续聘考试试题.pdf VIP
- 2024年甘肃省眼镜验光员竞赛理论选拔考试题库(500题).docx VIP
- 中国近代法律制度课件.pptx
- 2022小学英语新课标考试试题含部分答案(共两套).docx VIP
- 中医外科学男性不育症医学精品课件.ppt
- 2024年河北省眼镜验光员竞赛理论选拔考试题库(500题).pdf VIP
- 计算机应用基础教程(Windows10+Office2016)PPT全套完整教学课件.pptx
- 匀变速直线运动的规律应用教学设计人教课标版(教案).docx
- 2024年396经济类联考综合能力考研真题及答案(缺逻辑).pdf VIP
文档评论(0)