三年级及下册语文总复习之口语交际习作专项训练.docx

三年级及下册语文总复习之口语交际习作专项训练 1.口语交际专项 一、口语交际。 1. 小明要和同学们一起去春游，可妈妈却担心安全问题不同意去。如果你是小明如何对妈妈说呢？ . . . 2. 班里要改选班干部,你打算竞选什么岗位?自己有哪些优势? . . . 3. 你的家乡有哪些习俗呢？选一种你了解或参加过的，和同学们交流。 . . . 4. 情景一：爸爸特别爱抽烟，每天家里烟雾弥漫，把自己的身体抽坏了，我和妈妈也跟着“吸毒”。我想对他说…… 情景二：小刚一放学就沉迷于网络游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体.?我想劝他···· 同学们，遇到类似的情况，我们应该怎么办？（劝说）那你打算针对上面的哪件事进行劝说？以小组为单位商量一下怎么样劝说更有效，小组交流后，在全班展示。 . . . 在课内外，我们已经读了许多故事，看谁说得最有趣。 （1）将搜集的故事读熟，把故事的要点记下来。 （2）按照记下的要点把故事讲完整，把精彩的地方讲具体。 （3）先在小组里讲故事，再推举代表在班上讲。 . . . 口语交际专项参考答案 一、点拨：首先要有称呼，说清想法和理由。为了让妈妈放心，说明白和同学一起春游的好处。还要用委婉商量的语气。 答案：小明说“妈妈,我已经长大了,我会自己照顾好自己的,你就不要在担心了,况且出去春游可以让我领略大自然的风采,难道这不是一个学习书本以外的知识的好机会吗?和同学一起出去,更可以在旅游中加深我们之间的感情,不是吗?妈,您就放心让我去吧!” 点拨：首先要有称呼语，发言表明观点时要条理清晰。理由充分，让听者感觉到真诚。 答案：敬爱的老师、亲爱的同学：大家好!我是三(4)班的王丰羽,我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务” .我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、 羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模.我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是 二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学.我的特点是：正直,有自己的见解.我有我的优势：办事认真、负责,我会把我的工作做得更好.敬爱的老师、亲爱的同学们,我担任过电脑管理员,我有经验基础.我相 信,我能够担任大队干部,也能够担任名誉班长,我会在各方面积极带头,当好老 师的助手,团结同学,为同学们服务.请支持我,把你那宝贵的一票放心的投给我 吧.（320字）? 三、点拨：是哪里的民俗，要把这种习俗介绍具体，让人听明白。可以说说你了解的其他地方的习俗，还可以说你对习俗的看法。 答案：春节 每年农历的正月初一，是中国农历的新年。在中国的传统节日中，这是一个最重要、最热闹的节日。由于过农历新年的时候，正是冬末春初，所以人们也把这个节日叫“春节”。 中国人过春节有许多传统习俗。从腊月二十三起，人们便开始预备过年了。在这段时间里，家家户户要大扫除，买年货，贴窗花，挂年画，写春联，蒸