浅谈如何提升武警部队指挥员媒体素养.docVIP

浅谈怎样提升武警部队指挥员媒体修养 （武警指挥学院军事教育训练系 天津 300250） 摘 要： 现在社会已步入全媒体时代，媒体作为人们工作、生活中获取信息和传达思想的重要途径，已经与我们的生活息息有关。在舆论环境复杂、媒体竞争强烈以及媒体形式不断改变的全媒体环境下，武警部队指挥员媒体修养直接关系到武警部队的建设与发展，对武警部队与民众和媒体之间关系的办理有着重要的影响。适应时代发展要求，武警部队指挥员媒体修养的培养模式也亟需改革和加强。 重点词： 武警部队；指挥员；媒体修养；策略 中图分类号： 文件表记码： 武警部队指挥员媒体修养，是武警部队对外树立优秀形象、对内创造团结和睦气氛、提升组织领导水平，加强军事软实力建设的重要内容，加强全媒体环境下武警部队指挥员媒体修养研究，对于武警部队指挥员实行好职能使命、圆满达成上级赋予的各项任务具有重要意义。 一、更新理念，提高对媒体修养的认识 （一）加强媒体修养是必备素质的理念 在全媒体时代，信息的主要流传方式与传统媒体时代完全不同，这就要求武警部队指挥员深入认识媒体的观点、内 涵、特性、功能，这样才能够正确地运用媒体开展工作，以适应时代发展。特别是在现在越来越强调“透明化”的政治环境下，对武警官兵特别是武警指挥员而言，必须顺应时代潮流、更新领导观点、提升媒体修养、增强应付媒体能力，这样才能够保证部队工作顺利有效开展。 （二）加强应付媒体综合素质的提升 随着媒体技术的快速发展，个人话语权十分轻易就会被民众所流传和掌握，由此带来的正面影响就是个人的声音更多时候能够对舆论形成起到积极作用。但是，对武警官兵而言，由于民众在关注点上存在一定的偏好性，在网络上存在着相当一部分对于武警部队或武警部队指挥员的消极言论，可能只是是由于一些细节上的疏漏，便致使有关单位或个人遭受到了舆论所施加的压力甚至是攻击。如果办理不妥当，还会进一步恶化，使危机扩大愈演愈烈，对单位个人甚至更大范围造成恶劣影响。这就要求武警部队指挥员在平时工作学习过程中，注意加强应付媒体综合素质的提升，只有这样才能做到理性应付媒体，巧妙化解危机。 二、加强教育，拓展媒体修养培训的模式 （一） ??化讲堂教学 军事院校是培养武警部队指挥员人才的一个重要途径，肩负着加强、提升武警部队指挥人才素质的重任。对在各级军事院校中将媒体修养教育进入讲堂，有几下几种途径：一 是开设与媒体修养有关的系列专业讲座，能够邀请经验丰富的从业者、媒体修养教育方面的专家学者等专业人士，以系列讲座课的形式向学员传授理论知识、案例剖析等。二是与当前一些专业有关、具有共通性的课程，如思想政治课、信息技术课、教育技术课等相结合，把全媒体、媒体修养、信息技术等有关内容融入教学，潜移默化地影响学员，渗透有关知识。三是将媒体修养教育设为公共基础必修课程，并采取一定的查核制度，作为硬性要求敦促学员进行学习，通过这样的形式系统全面地提升学员的媒体修养水平。四是整合有关内容，使之系统化、体系化，媒体修养所波及的知识内容种类多、范围广，在课程设计过程中，要按照教育的客观规律，建立科学的教学体系，从基础知识、信息接收、信息传达、信息判断、媒体应用等方面全面系统地提升学员的媒体修养。 （二）定期开设媒体修养培训班 对于任职的武警部队指挥员，也能够采取媒体修养教育培训班的形式开展学习。通过邀请有研究经验的专家学者、行业内有一定工作经验的媒体工作人员、有媒体接触实际经验的武警部队指挥员等来讲解有关知识，通过这样的形式，使武警官兵不必特意赴院校参加集合学习，仍旧能够很好地掌握媒体修养的有关基础知识并结合实际加以运用。 （三）提升自主学习质量 对于武警部队来说，媒体起到传声扩音的作用，将武警部队的声音传达到民众的耳朵里，影响着舆论导向，在信息传达的过程中，不可防止的因为各样原因，造成信息的传达有所选择地被接受，就会存在一些细节因为特别关注而放大的情况，并且，好多时候信息的传达是不可逆转的。这就要求武警部队指挥员不断提高自己的媒体修养，积极办理好同媒体和民众之间的关系。除了参加培训、学习之外，积极加强自学，着重知识的积累也是必不可少的一个提升媒体修养的途径。 三、深入实践，提升指挥员使用媒体能力（一）加强指挥员处理媒体应急事件能力 武警部队指挥员应加强对媒体应急事件特点规律的研 究和总结， 成立相应的模拟环境和技术平台， 通过想定作业、情境模拟和室内推演等方式进行相应的专业训练，不断提高 其处理媒体应急事件能力。在平时的训练中，应着重培养武警部队指挥员的政治敏感性，对可能存在或已经出现的危机、风险能够做到尽早发现，坚决办理，做到预防、处理和善后全过程有条不紊，有序管理。 （二）在突发事件应付媒体的实践中提升能力 群体性、突发性事件的实践证明，武警部队指挥员在事件发生后，办理过程中如果对媒体的应付欠妥