2021链工宝安全力题库.docx

2021年全国安全知识网络竞赛 ☆竞赛内容 《安全生产法》《消防法》《防震减灾法》《生产安全事故应急条例》《安全生产行政执法与刑事司法衔接工作办法》等法律法规规章及重要规范性文件；安全管理、应急处置、隐患排查、防灾避险、自救互救等安全知识。 ☆竞赛形式 参赛者通过答题过关的形式测试安全力，每天可挑战答题1次，最多答15题，每答对5题可获得1次抽奖机会。参赛者每次答题均可为其所在地区和单位获得积分，竞赛将以积分作为比赛成绩的依据。为了便于各地区各有关单位统计参赛情况，企事业单位及有关企业职工要选择加入的地区和单位，社会公众可选择地区后直接答题。 ☆测测你的安全力题库 一、 填空题(每空 1 分， 共 25 分) 1、 5S 指的是 整理 、 整顿 、 清扫 、 清洁 、 素养 。 2、 5S 管理源于日本， 指的是在 生产现场 ， 对 人员 、 机器 、 材料 等生产要素开展 相应的整理、 整顿、 清扫、 清洁、 素养等活动。 3、 区分工作场所内的物品为“要的” 和“不要的” 是属于 5S 中的 整理 。 4、 物品乱摆放属于 5S 中的 整顿 要处理的范围。 5、 整顿主要是排除 寻找物品的时间 浪费。 6、 5S 中 清扫 重在消除现场脏污。 7、 5S 中“清洁” 是指将整理、 整顿、 清扫的做法 制度化 , 规范化 , 维持其成果。 8、 5S 中 素养 是针对人的品质的提升， 也是 5S 活动的最终目的。 9、 团结同事， 与大家友好沟通相处是 5S 中 素养 的要求。 10、 公司 5S 检查考核每月定期 1 次， 期间进行随机抽查 。 二、 单项选择题(每题 2 分， 共 28 分) 1. 关于整理的定义， 正确的是： ( B ) A. 将所有的物品重新摆过。 B. 将工作场所内的物品分类， 并把不要的物品清理掉将生产、 工作、 生活场所打扫得干干净净。 C、 区别要与不要的东西， 工作场所除了要用的东西以外， 一切都不放置。 D. 将物品分区摆放， 同时作好相应的标识。 2. 关于整顿的定义， 正确的是： ( B ) A. 将工作场所内的物品分类， 并把不要的物品清理掉。 B. 把有用的物品按规定分类摆放好， 并做好适当的标识。 C. 将生产、 工作、 生活场所打扫得干干净净。 D. 对员工进行素质教育， 要求员工有纪律观念。 3. 关于清扫的定义， 正确的是： ( C ) A. 将生产、 工作、 生活场所内的物品分类， 并把不要的物品清理掉。 B. 把有用的物品按规定分类摆放好， 并做好适当的标识。 C. 将生产、 工作、 生活场所打扫得干干净净。 D. 对员工进行素质教育， 要求员工有纪律观念。 4、 关于清洁的定义， 正确的是： ( A ) A、 维持整理、 整顿、 清扫后的局面， 使之制度化、 规范化。 B、 将生产、 工作、 生活场所内的物品分类， 并把不要的物品清理掉。 C、 把有用的物品按规定分类摆放好， 并做好适当的标识。 D、 对员工进行素质教育， 要求员工有纪律观念。 5. 关于素养的定义， 正确的是： ( D ) A. 将生产、 工作、 生活场所内的物品分类， 并把不要的物品清理掉。 B. 把有用的物品按规定分类摆放好， 并做好适当的标识。 C. 将生产、 工作、 生活场所打扫得干干净净。 D. 每个员工在遵守公司规章制度的同时， 维持前面 4S 的成果， 养成良好的工作习惯及积极主动的工 作作风。 6、 整理是根据物品的什么来决定取舍? ( B ) A. 购买价值 B. 使用价值 C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价 7、 整理主要是排除什么浪费? ( C ) A. 时间 B. 工具 C. 空间 D. 包装物 8、 公司什么地方需要整理整顿? ( C ) A. 工作现场 B. 办公室 C. 全公司的每个地方 D. 仓库 9、 整顿中的“三定” 是指： ( B ) A. 定点、 定方法、 定标示 B. 定点、 定容、 定量 C. 定容、 定方法、 定量 D. 定点、 定人、 定方法 10、 5S 中哪个最重要， 理想的目标是什么? ( A ) A. 人人有素养 B. 地、 物干净 C. 工厂有制度 D. 生产效率高 11、 5S 和产品质量的关系? ( B ) A. 工作方便 B. 改善品质 C. 增加产量 D. 没有多大关系 12、 公司的 5S 应如何做? ( A ) A. 5S 是日常工作一部分， 靠大家持之以恒做下去 B. 第一次有计划地大家做， 以后靠干部做 C. 做四个月 就可以了 D. 车间做就行了 13、 我们对 5S 应有的态度? ( B ) A. 口里应付， 作作形式 B. 积极参与行动 C. 事不关已 D. 看别人如何行动再说 14、 对待 5S 的检查和批评意见，