中小学落实“五项管理”规定教师承诺书及自查报告.docx

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2021年中小学落实"五项管理"规定教师 承诺书及自查报告(2篇) 2021年中小学落实"五项管理"规定教师 承诺书 学校: 班级: 教师: 学科: 为全面落实立德树人根本任务,切实减轻学生过重课业负担,促进学生健康成长,形成学校家庭社会协同育人新格局 ,根据工作安排,现就全面加强"五项管理"促进学生身心健康发展,本大郑重承诺如下 ∶ 一、关于作业管理∶我承诺,严控书面家庭作业总量,加强作业布置质量研究,注重作业总量的学科平衡;坚持初中、高中书面作业大部分在校内完成,完成时间平均不超过 90 分钟;周末、寒暑假、法定节假日也控制书面作业时间总量;作业难度要符合学生实际;不给家长布置或变相布置作业,不要求家长批改作业;创新作业类型方式,避免机械、无效训练,不布置重复性、惩罚性作业;做到学生作业全批全改,对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导,并适当调整作业量。 二、关于睡眠管理∶我承诺,全面加强学生作息时间管理,做到初中生不晚于 21∶30,高中生不晚于 22∶00,保证初中生每天睡眠不少于 9小时,高中生每天不少于8 小时;我会关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,及时提醒学生并与家长沟通。 三、关于手机管理∶我承诺,不用手机布置作业,不要求学生利用手机完成作业;认真落实学校有关手机管理要求,教膏引导学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力;为学生与家长沟通提供方便。 四、关于读物管理∶我承诺,除学校经严格筛选向学生推荐的校园课外读物外,不向学生推荐课外读物;课外读物坚持自愿购买原则,不强制或变相强制学生购买课外读物,不组织统一购买;不允许任何单位和个人在我班通过举办讲座、培训等活动销售课外读物;按照《中小学生课外读物进校园管理办法》列出的 12 条负面清单,对我班图书进行全面清理。 五、关于体质管理∶我承诺,不占用体育与健康课程,不占用学生大课间体育活动时间,不拖堂、不提前上课,保证学生每天校内 1 小时体育活动时间和课间活动或放松时间;严格控制学生使用电子显示屏时长和使用方式;组织学生每天上下午各做1次眼保健操。 以上承诺,主动接受学校、学生、家长和社会监督。 承诺人(教师)签字∶ 2021年 月 日 投诉电话∶XXXX--XXXXXX 投诉邮箱∶XXXX@XXX.XXX 中小学“五项管理”工作教师自查报告 为促进学生身心健康发展,落实关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知要求,结合《关于进一步开展做好中小学生“五项管理”工作》,XXX学校依据相关要求对学校“五项管理”落实情况发动全校师生进行了自查自纠。我针对每项管理进行了自查,在很多方面还不错,但是也还有一些地方有待改进。汇报如下: 一、五项管理工作落实情况 1、作业管理方面 随着课后延时服务的落实,在老师的辅导下,学生在学校能做完大部分作业。其中,一二年级无书面家庭作业,三至六年级作业时间控制在30分钟内。学校定期对教师作业批改情况及学生减负情况进行检查。教师对布置的作业做到了全批全改,不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。 2、睡眠管理 经自查,学生到校时间最早为7:50左右,最晚8:00左右。中午,学校统一安排午休时间。学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道,宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性,告知家长保证学生按时就寝。 3、手机管理 学校无学生带手机到校现象。严格落实不用手机布置作业,不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况,教师与家长单独沟通。召开主题班会、辩论会等形式,引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。 4、读物管理 学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对校园图书的管理,带领学生至图书馆阅读。班级内也设有图书角,每位同学带一本课外读物,分享着读。 5、体质管理 学校按规定落实体育和健康课程,1-2年级每周4节,3-6年级每周3节。落实室内操、大课间活动等体育活动。学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育,每天下午按时做眼保健操,每学期至少1次视力检测。学校坚持做好每年度的体质健康监测工作,建立和完善学生体质健康档案。 二、存在问题 1、对手机的管控存在较大难度 部分家长反映,学生在家玩手机,孩子看手机的时长难以把控,家长尝试各种方法,但效果不大,最后无计可施,监督作用缺失。 2、近视防控形势仍然严峻 不正确的读写姿势是导致

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130****7689
该用户很懒,什么也没介绍

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