民用建筑构造概论 .pptxVIP

第四章　　民用建筑构造概论 ;;　　除以上六项外，还有一些附属部分，如阳台、雨篷、散水、勒脚、女儿墙、采光井等。 　　在设计工作中，把建筑的各组成部分划分为建筑构件和建筑配件。建筑构件主要指墙、柱、梁、楼板、屋架等承重结构；而建筑配件则是指屋面、地面、墙面、门窗、栏杆、花格、细部装修等。建筑构造设计主要侧重于建筑配件的设计。 ;第三节　　影响建筑构造的因素 ;二、自然气候的影响 气温变化、太阳的热辐射、自然界的风霜雨雪等均构成了影响建筑物使用功能和建筑??件使用质量的因素，会影响到建筑物的正常使用。 为防止由于大自然条件变化而造成建筑物构件的破坏和保证建筑物的正常使用，往往在建筑构造设计时，针对所受影响的性质与程度，对各有关部位采取必要的防范措施，如防潮、防水、保温、隔热、设变形缝、设隔蒸气层等。 ;三、人为因素和其它因素的影响 人们所从事的生产和生活的活动，往往会造成对建筑物的影响，如机械振动、化学腐蚀、战争、爆炸、火灾、噪声等，都属于人为因素的影响。因此，在进行建筑构造设计时，必须针对各种可能的因素，从构造上采取隔振、防腐、防爆、防火、隔声等相应的措施。以避免建筑物的使用功能遭受不应有的损失和影响。;第四节　　建筑构造设计原则 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Saturday, May 22, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:53:2001:53:2001:535/22/2021 1:53:20 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2101:53:2001:53May-2122-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:53:2001:53:2001:53Saturday, May 22, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2101:53:2001:53:20May 22, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。22 五月 20211:53:20 上午01:53:205月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。五月 211:53 上午5月-2101:53May 22, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/22 1:53:2001:53:2022 May 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:53:20 上午1:53 上午01:53:205月-21 ;二、必须有利于结构安全 建筑物除了根据荷载大小、结构的要求确定构件的必须尺度外，对一些零、部件的设计，都必须在构造上采取必要的措施，以确保建筑物在使用时的安全。 三、必须适应建筑工业化的要求 在构造设计时，应大力推广先进技术，选用各种新型建筑材料，采用标准设计和定型构件，为构、配件的生产工厂化、现场施工机械化创造有利条件。以适应建筑工业化的需要。 ;四、必须讲究建筑经济的综合效益 在构造设计中，应该注意整体建筑物的经济效益问题，既要注意降低建筑造价，减少材料的能源消耗；要有利于降低经常运行、维修和管理的费用，考虑其综合的经济效益。 五、必须注意美观 构造方案的处理还要考虑其造型、尺度、质感、色彩等艺术和美观问题。 总之，在构造设计中，全面考虑坚固适用、技术先进、经济合理、美观大方，是最基本的原则。;北京天子大酒店;;;国家大剧院;;中央电视台新大楼 ;;第五节　　建筑保温、防热 ;（1）提高围护构件的热阻 提高建筑围护构件――墙、屋顶、门窗等的热阻。热阻是指热量在传递过程中遇到的阻力。具体做法有：增加墙的厚度或在承重墙的里侧加一层保温层形成保温复合墙。保温层由导热系数较小的材料制成，如玻璃棉和泡沫塑料等。 （2）防潮防水 提高建筑围护构件的防潮防水能力。在靠近水、蒸汽部位设置防潮层。 ;（3）避免“热桥”现象 “热桥” 现象是指当建筑外围护构件中嵌入的导热系数较大的构件内外贯通时，热量容易通过这些构件传递到户外的现象。 应避免嵌入构件内外贯通，并对这些部位采取局部保温措施，增设保温材料。教材96页图4－4。 ;二、建筑隔热 良好的建筑隔热措施可以有效减少炎热地区设备降温，不但改善居住条件，而且可以有效节约能源。通常有以下做法： （1） 提高外围护构件的热阻。 （2） 合理布置建筑物朝向，组织好穿堂风。 （3）做好建筑物的遮阳