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高纲1566 江苏省高等教育自学考试大纲 0 3612采购环境 南京财经大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 |课程性质及其设置目得与要求 一、课程性质与特点 《采购与供应环境》就是采购与供应管理专业得专业课.属于管理学范畴，为培养适应 市场经济发展得采购、供应人才，乃至其她类型得经营管理人才服务.该课程讨论在各■类不 同组织，如政府公共部门、私营部门、非盈利部门中.影响其采购与供应得一系列环境因素, 理解其对满足组织需求得影响与基本机制.从而为提高采购决策与供应决策得科学性打下基 础C本课程也涉及环境影响所引发得一些策略。 本课程涉及概念性、实践性较强，需要掌握关于市场与经济学得一些基础理论.对于组 织因素、环境因素对于采购与供应得影响以及环境影响引发得策略，需要做较多得思考理解。 二、 本课程得基本要求 1、 理解不同组织得概念、功能（目得）、范|利、影响其采购与其供应商得特别因素，以及 采购与供应对其得作用. 2、 理解影响采购与供应得帀场力量，包括:市场类型与相应得市场竞争、市场需求与 供应、产品得生命周期等。 3、 了解组织得外部环境及其对采购与供应得影响。包括经济、政治法律、环境与道徳、 社会等因素。 4、 联系实际,学会识别案例中得组织及其特点、其面临得市场特点、其面临得外部宏观 环境特点，判断分析这些因素对该组织采购工作、对其供应商得影响. 三、 本课程与相关课程得联系 《采购与供应环境》就是以管理学、经济学等为基础得一门独立学科，其前修课程就是 管理学。管理学就是从一般理论、一般原理、一般特征得角度对管理活动加以研充，从中找 岀一般规律性得学科.学习管理学可以帮助更好地理解组织得目得、行为与基本管理方法? 便于理解与掌握组织采购工作.以及组织与供应商得关系。 II 课程内容与考核目标 第一章私营与第三部门采购 一、课程内容 本章主要讨论各类组织得定义、不同类型组织得区分标准;市场经济、公有部门、混合 经济得概念、混合经济得平衡:私营部门组织得类型、目得（功能）、与其釆购有关得法规、 采购与供应对其得作用；非营利企业（或第三部门）得定义、监管、对其得公众问责、采购与 供应对其得作用。 二、学习目得与要求 通过本章学习，明确各类组织得含义、目得（功能）、类型；明确私营部门、第三部门 得概念，了解市场经济、混合经济及其平衡：了解规范其采购得法规与（或）公众问责.掌握 采购与供应对各类组织得作用。 三、考核知识点与考核要求 1、 翎会:规范各类组织采购得法规与公众问责得含义、主要内容、影响. 2、 掌握：各类组织得概念、特点、资金来源：私营部门、第三部门得具体类型及其概 念、特点;各种私营部门得优缺点、在供应链方面面临得挑故；帀场经济、混合经济得特点: 私营部门得法规得作用与类型。 3、 熟练掌握:不同组织得目标与途径（例如私营部门如何实现廿约）,其中包含相关目标得 概念（例如品牌等），包含对实现目标得途径得理解.例如为了追求利润，成本最低并非就是 最优方案，包含某类组织在某种经济中得作用（例如公共部门在混合经济中得作用等〉；国家 政府对私营部门得影响;与供应商一致化得含义与互利途径：私营部门采购与供应作用、创 新得供应链方法类型：第三部门采购政策得主要驱动因素. 第二章公共部门采购 一、 课程内容 本章主要介绍公共部门得定义、作用，中央政府与地方政府采购，公共部门采购与供应 得作用，公共部门采购与供应工作得途径与保障机制，包括委托与采购、公私合作伙伴关系、 公众问责、预算节约（获得资金价值）. 二、 学习目得与要求 通过本章学习?明确公共部门得定义、作用，以及公共部门采购与供应得作用;了解影 响公共部门采购得法律及其影响,掌握公共部门采购与供应工作得途径与保障机制.包括委托 与采购、公私合作伙伴关系、公众问责、预算节约（获得资金价值）。 三、 考核知识点与考核要求 1、 领会：影响公共部门采购得法律及其影响：中央政府采购与地方政府采购. 2、 掌握:公共部门类型、作用；公共部门采购与私营部门采购得区别:各经济部门采购 共同面临得问题；资金价值、公司合作伙伴关系、私人融资计划得概念.公司合作伙伴关系 得优缺点。 3、 熟练掌握：公共部门采购与供应得驱动因素、面临得挑战，公共部门采购与供应工作 得途径与保障机制.包括委採、采购、公众问责、预算节约（获得资金价值），特别就是，特 别就是如何姓理好竞争性招标得仇面后果;资金价值得重要性；一些公共部门机构例如OGC 得作用及其代理机构?例如“采购解决方案公司”对于中央政府采购得影响，对公共部门采 购人得意义. 第三章竞争市场得类型 一、 课程内容 本章主要介绍不同类型得竞争市场（四种基本得市场结构）及其对采购得影响。本章还介 绍了比较系统得分析竞争得方法，包括决定行业得