半身像教案（ Word 可编辑版）.docx

半身像教案 人物半身像写生 ,教学目的和任务： 研究和理解躯干和上肢的解剖结构、形体结构及运动规律，掌握头部和躯干在 各种不同角度和各种不同转向运动中形体的透视变化。 了解人物躯干和上肢主要骨点、主要肌肉、形体的基本比例，认识光絞塑造人 物形象起到的作用，掌握半身像描绘的基本方法，能准确、真实地表现岀具体对象 的年龄、性别、形象的特征和身体动势。 ,教学重点和难点： 人物躯干和上肢的解剖结构、形体结构、比例和透视关系； 人物半身像的造型技术； 综合熟练素描表现手段； 对象的外貌特征与内在的精神气质；不变的形体与可变的明暗色调的关系。 ,教学方法:讲授、示范、课堂作业评解。 ,教学过程（内容、方法、步骤）： 一、基础知识 1、躯干和上肢的生理结构 ,躯干是人体结构的主体部分，由人体中两个最大的体块组成，一个是胸 廊体块，一个是骨盆体块，中间III脊柱连接，头部和四肢都依附于躯干。 躯干掌握着人体重心，它的每一个动作都会影响全身。因此，躯干是全 身动态的关键，是人体运动与平衡的中枢。 ,组成躯干的骨骼:锁骨、肩胛骨、胸骨、肋骨、脊柱、骨盆。 ? d*tt< ■. at ? d* tt< ■. at ,组成躯干的肌肉:胸大肌、前锯肌、背阔肌、腹直肌、腹外斜肌、斜方 肌、冈下肌、大圆肌、小圆肌、韻棘肌、臀中肌、臀大肌。 ,在躯干活动中，脊柱起到很大的支撑作用。脊柱分为颈椎、胸椎、腰椎 和龈骨。 2、上肢 ,组成上肢的骨骼:肱骨、尺骨、樹骨。 ,组成上肢的肌肉：三角肌、肱二头肌、肱三头肌、肱肌、肱根肌、旋前 圆肌、肘后肌、肱棧肌、棧侧腕氏伸肌、尺侧腕伸肌、棧侧腕短伸肌、 棧侧腕屈肌、指总伸肌、掌长肌、拇长屈肌、拇短伸肌、指浅屈肌、尺 侧腕伸肌。 ,上肢的运动是上臀与前臀的角度变化，中间由肘关节连接起“转轴”作 用。肘关节的肱骨内裸和尺骨鹰嘴外形明显，在上肢弯曲时，透过衣服 也能感觉到它的作用。 3、手 手是半身像素描中第二个表现中心（第一个是头）。手的复杂程度以及表现难度 不次于头部，正如所说：“画人难画手。” 绘画中对手的研究，除去它的造型结构外，还要研究它的动作与人物性格的关 系。由于手与大脑长期合作的关系，手的动作是可以传递感情信息的。它的情感表 现不象表情那样容易被控制，而是一种自然的流露。这就更能说明手对表现人物性 格的重要作用。 手的形体结构 7 二、半身像的造型特点 半身像人物通常是指着衣的人物坐像，造型上包括手的表现。半身像是头像素 描的延伸，它主要有两个LI的：第一、继续训练造型能力；第二、探索新的表现形 式。半身像课程是对我们造型知识的一个总结，半身像作画离不开任何一课造型内 容，是考察综合造型能力、单项造型指标和自我造型观念的一个教学构成， 半身像比前面课程的难度要大一些，除了头部以外，手和衣服都是新内容。常 人说“画人难画手”，画手的难度可想而知。虽然在人物速写中已对服饰有所 表现，但速写与素描的要求相差很大，这里的服饰要求表象上要与头、手部的 表现一样到位。因此，我们在静物素描中的方法与技巧，例如色调、质感、体面等 能帮助我们。用半身像作为研究新方法的课题，是因为半身像是应用程度最高的造 型形式，其本身的观赏价值就很高，半身像在造型的构图、色彩、空间以及人物的 特征方面的表现内容多于其他类型。半身性造型内容的多样性为作者探索新的统一 样式和对比形式提供了足够的条件。 服饰是半身像素描新的表现对象，要占用很多作画时间。表现衣着不能离开支 撑衣服的人体因素，因此，服装的形态、衣纹的变化同躯干的形体和上肢的运动关 系密切，表现这种关系，是半身像素描学习的特点之一。 半身像素描的另一个特点是增加了手部的表现，学习者不仅要在训练中熟悉、 了解手部的形体和结构，还要学会在一幅作品中处理头部和手部的呼应关系。 半身像素描比前面凡种素描课程，在表现形式和内容要求上都增加了新的东 西。任何在一幅作品中处理多项内容，完成多种表现，这是学习者面临的一个新的 造型问题。我们不能像在石膏像训练中那样，把对象画得面面俱到，也不能像在肖 像练习中那样，不放过每一个细节。解决这一问题的途径，是学会一种调整对象的 表现形式，使形象更鲜明、更生动的方法。这种方法是素描表现的“概括”方法。 概括是将次要部分归纳，使之具有主要部分的特征。可以说，“概括”方法是一种 具有实用价值和表现意义的造型基本技术，因此，它是半身像训练中主要的学习对 象和应用手段。 半身像素描的训练，应该向两个方面发展。一个是通过对生活中人物的细致描 绘，向技巧应用方面的艺术创作发展；另一个是通过对人物的概括性表现，向技巧 提高方面的速写课题发展。这两个方面都有应用和提高的双重作用。 总之，半身像素描是结束基础素描学习阶段、开始应用素描训练阶段的学习过 程。素描基础技术不再是学习