数学《分饼》教学反思（精选5篇）.docxVIP

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2021-06-10 发布于北京
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PAGE PAGE 1 数学《分饼》教学反思（精选5篇）　　身为一位到岗不久的教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编收集整理的数学《分饼》教学反思（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　《分饼》教学反思1 　　反思这一节课的教学，有三点启示和三点不足。　　启示是：　　（1）当要求每个学生写出3个带分数时，有一个学生报了一个：4又3/2，出现了问题。我能及时利用这个素材，指导学生观察前面的几个带分数，了解到带分数是由一个整数和一个真分数组成，从而查出4又3/2错在分数部分。　　（2）创设故事情境要