2021年教育心理学模拟试题及答案专升本共4套.doc

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《教诲心理学》试题及答案(专升本) 第一套 (注:共40题,提供对的答案38题,每题2.5分,可得95分) 一、单选题。 1、国内心理学家普通将十二岁至十四五岁年龄时期,称做:( B ) A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.中学生期 2、埃里克森人格发展理论以为小朋友人格发展每一阶段均有一种冲突和矛盾所决定发展危机。例如12~18岁阶段危机冲突是:( C ) A.勤奋感对自卑感 B.积极感对内疚感 C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感 3、依照桑代克尝试一错误说,学习基本规律有三:效果律、练习律和:( A ) A.准备律 B.刺激律 C.失败一成功律 D.成功一成功律 4、哪个学习理论学派学生观,强调引导小朋友从原有知识经验中“生长”出新知识经验?( D ) A.完形一顿悟说 B.认知一构造学习论 C.信息加工学习理论 D.建构主义学习理论 5、知名耶克斯一多德森定律告诉咱们,中档限度动机激起水平对学习效果提高:( D ) A.也是中档 B.不利 C.关系不大 D.最有利 6、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食果实,又选不可食果实(如棉籽等),这样才有助于学生精确地掌握“果实”概率。这是运用了:( B ) A.正例与反例配合法 B.交式法 C.比较法 D.直观法 7、发散性思维重要特性有三个:交通性、独创性和:( C ) A.多样性 B.迅速性 C.流畅性 D.价值性 8、普通说来,态度和品德形成过程经历三个创优,即依从、认同和:( A ) A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈 9、在心理健康教诲中,根据专心理办法和技术收集得来资料,对学生心理特性与行为体现进行评鉴,以拟定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:( A ) A.心理评估 B.心理诊断 C.心理辅导 D.心理测验 10、不能遵守公认正常小朋友行为规范和道德原则,不能正常与人交往和参加学习行为,叫做: ( B ) A.差生行为 B.问题行为 C.逆反行为 D.心理障碍行为 11、人一切心理活动按其产生方式来说,都是脑( B ) A.意识活动 B.反射活动 C.智力活动 D.精神活动 12、心理学是研究人下列哪种选项科学 ( A ) A.心理现象及其规律 B.心理过程 C.结识过程 D.心理特性 13、大学生在记课堂笔记时对中文字形构造正误注意属于( D ) A.随意注意 B.不随意注意 C.无意注意 D.随意后注意 14、直接影响活动效率,使活动顺利完毕个性心理特性是( C ) A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣 15、在智力技能形成过程中,根据智力活动实践模式,以展开、外显方式付诸实行阶段是( C ) A.原型定向 B.操作定向 C.原型操作 D.原型内化 二、多选题。 1、影响迁移重要因素有:( 注:选ABC或选ABCD都不对,请选其她方式 ) A、相似性 B、原有认知构造 C、学习心向 D、学习定势 2、依照迁移内容不同分为:( 注:选AB或单选C都不对,请选其她方式) A、普通迁移 B、详细迁移 C、水平迁移 D、正迁移 3、依照迁移性质不同即迁移影响效果不同而划分 ( CD ) A、反向迁移 B、顺应迁移 C、正迁移 D、负迁移 4、影响理解客观因素有( AB ) A、学习材料内容 B、学习材料形式 C、学习材料自身 D、学习材料难易 5、典型性条件反射基本规律( ABCD ) A.获得 B.消退 C.刺激泛化 D.刺激分化 6、桑代克提出学习规律有:( ABD ) A、准备律 B、练习律 C、成功律 D、效果律 7、皮亚杰认知发展阶段论是( ABCD ) A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、详细运算阶段 D、形式运算阶段 8、中学生认知发展基本特点是( ABD ) A、中学生认知构造体系基本形成;; B、中学生认知活动自觉性明显增强 C、认知方式差别性大 D、认知与情意、个性得到协调发展 9、学习与教学过程有:( ABCD ) A、学习过程 B、教学过程 C、评价过程 D、反思过程 10、学生对于知识概括存在着抽象限度不同两种类型,即( AB ) A、理性概括 B、感性概括 C、详细概括 D、抽象概括 三、是非题。 1、并列结合学习是在新知识与认知构造中原有观念既非类属关系又非总括关系时产生。 ( 对 ) 2、心理发展,指个体从出生、成熟、衰老直至死亡整个生命进程中所发生一系列心理变化。( 对 ) 3、皮亚杰以为,发展是一种建构过程,是个体在与环境不断互相作用中实现。( 对 ) 4

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132****5705
该用户很懒,什么也没介绍

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