牛顿第一定律 课件.pptVIP

2007届高三物理 张静 * * 第四章 牛顿 定律 4-1牛顿第一定律 一.古代人们对运动和力关系的认识 1.日常生活的经验： 亚里士多德的研究： 用力拉(推)物体，可使物体运动起来 撤去拉(推)力，物体便会停下来 2.亚里士多德的结论： 没有外力作用，物体会停在一个地方 必须有力作用在物体上，物体才能运动 撤去外力后，物体就要静止 力是使物体运动的原因 是什么让古代人得出了错误的结论？ 二.伽利略的理想实验 伽利略的研究： 球沿斜面向下滚： 速度增大 球沿斜面向上滚： 速度减小 事实 猜测 球沿水平面滚动速度不增也不减 事实 球沿水平面滚动速度逐渐变小 分析 是摩擦力造成了这样的结果 事实 若表面越光滑，球会滚得更远 推断 若没有摩擦，球会永远滚动 二.伽利略的理想实验 二.伽利略的理想实验 伽利略的理想实验： 球滚上另一个斜面，上升的高度略小一点 若没有摩擦，小球将上升到原来的的高度 减小第二个斜面的倾角，小球仍达相同高度 但要运动的远一些 …… 若将第二个斜面放平，小球将永远滚动下去 二.伽利略的理想实验 伽利略的结论： 力不是维持物体运动(速度)的原因 力是改变物体运动状态(速度)的原因 物体一旦具有一速度，且不受力，就将以这一速度匀速直线运动下去。 二.伽利略的理想实验 理想实验的特点： “理想实验”，又叫做“假想实验”、“抽象的实验”或“思想上的实验”，它是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的方法． 不是真实的科学实验(可实际实现)。 “理想实验”则是一种思维的活动，是由人们在抽象思维中设想出来而实际上无法做到的“实验”。 “理想实验”是以实践为基础的．抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，对实际过程作出更深入一层的抽象分析． “理想实验”是以一定的逻辑法则为根据进行推理。 三.牛顿第一定律 物体一旦具有一速度，且不受力，就将以这一速度匀速直线运动下去。 伽利略： 笛卡儿： 除非物体受到力的作用,物体将永远保持其静止或运动状态,永远不会使自己沿曲线运动,而只保持在直线上运动。 牛顿： 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使改变这种状态。 ----牛顿第一定律 三.牛顿第一定律 理解要点： 1.揭示了运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持 2.定性地揭示了运动和力的关系，力是物体运动状态改变的原因，也是物体产生加速度的原因。 4.揭示了一切物体都具有惯性，即保质原来运动状态不变的性质。 3.牛顿第一定律无法用实验直接验证，因为不受力的物体不存在。（理想实验） 四.惯性 物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 1.定义： 区别于惯性定律 2.惯性的本质： 3.惯性的表现： 4.惯性的唯一量度：质量(与运动速度大小无关) 5.惯性不是力(惯性力也不是真实意义上的力) 一切物体都有惯性，是物体的固有属性，与物体的运动状态无关 不受外力时：表现为保持原来运动状态不变受外力时：表现为运动状态改变的难易程度 保持原状 反抗改变 2007届高三物理 张静 2007届高三物理 张静 * * 2007届高三物理 张静