人教部编版六年级语文下册15《真理诞生于一百个问号之后》精品教学课件PPT小学优秀公开课8.pptx

部编人教版六年级语文下册;你有对周围的什么事情感到有疑问吗？ 你继续找寻问题的答案了吗？;叶永烈：著名小说作家、报告文学 作家，早年从事科普科幻创作，笔 名萧勇、久远等，1940年8月生，浙 江温州人，毕业于北京大学化学系。 主要作品《真理诞生于一百个问号 之后》《床头上的标签 》《炸药工 业之父--诺贝尔》;;部首： 结构：左右 组词：习惯 惯性;部首： 结构：全包围 组词：菜圃 苗圃;部首： 结构：上下 组词：食盐 盐酸;部首： 结构：左右 组词：飞溅 溅落;部首： 结构：上下 组词：花蕊 雄蕊;部首： 结构：左右 组词：魏国 魏阙;部首： 结构：左右 组词：搜查 搜索;部首： 结构：左右 组词：蚯蚓;部首： 结构：左右 组词：蚯蚓 蛇蟠蚓结;部首： 结构：左右 组词：阶级 台阶;部首： 结构：左右 组词：区域 异域;司空见惯：指看惯了就不觉 得奇怪。文中是说一些现象 常见就不觉得奇怪了。;无独有偶：虽然罕见，但是 不只一个，还有一个可以 成对儿。文中是说这样的 事不止一件。 无独有偶，最近另一家技术公司也发布了 一个免费软件。;见微知著：见到一点儿苗头 就能知道它的发展趋向或 问题的实质。;锲而不舍：雕刻一件东西，一 直刻下去不放手，比喻做事情 能坚持到底，不半途而废。也 形容有恒心，有毅力。;读课文，想一想课文是围绕哪句话来写的。 真理诞生于一百个问号之后。;相关段落;紫罗兰;结构梳理 第一部分（1）：开门见山，提出观点。 第二部分（2～5）：运用事例，证明观点。 第三部分（6、7）：总结全文，强调观点。 本文的论证思路特别明晰，结构严谨。;具有说服力;细微的、 司空见惯 的现象;;发明石蕊试纸;;不断质疑 勇于探索 锲而不舍;大部分花草受酸或碱 的作用都会改变颜色;;;方面的证据。;;睡觉时眼珠转动;睡眠专家不断发问，不断探索，发现真理;善于发问;怎样理解文章最后一句话？;写法探究 本文为了论证中心论点，采用了哪些论据？ 发明石蕊试纸;除了文中的三个事例，你还想到哪些事例？;提出观点——真理诞生于一百个问号之后;课文用事实论述了只要善于观察，不 断发问，不断解决疑问，锲??不舍地追根 求源，就能在现实生活中发现真理这一 论断。;关于真理的名言;科学是实事求是的学问，来;默读课文。想想“真理诞生于一百个问号 之后”这句话的含义，再说说你从中受到 了什么启发。 “真理诞生于一百个问号之后”就是 说要敏锐地发现问题，深入地独立思考， 坚持不懈地探索研究，最终解决问题。;启发：科学家能从极细微的现象中发现 问题，并锲而不舍地追根溯源，探求问题实 质，这是他们取得巨大成就的原因。我们在 学习生活中也要做一个有心人，善于发现问 题、勇于探索、坚持不懈。;为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事 例？每个事例是按照怎样的顺序写的？;究，并以生物学家米歇尔逊有关蚯蚓的分布的发 现为证据，系统地整理出“大陆漂移学说”，出 版了《海陆的起源》。第三个事例是睡眠研究专 家阿瑟林斯基发现了儿子睡觉时眼珠转动这个现 象，经过反复观察和实验，推断出入睡者眼珠快 速转动时，人的脑电波也会发生较大的变化。 顺序：发现问题——不断追问——探索研 究——得出结论。;;小练笔 仿照课文的写法，用具体事例说明一个观 点，如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”。 提示：课外搜集名人的小故事，然后从某 个故事中提炼出一个观点，再结合自己的实际 仿照课文写一写。;谢谢观看