麻庄小学师德建设活动总结.docx

麻庄小学师德建设活动总结 麻庄小学师德建设活动总结 麻庄小学师德建设活动总结 为了贯彻执行上级关于师德建设活动的精神，结合我校实际，就全体教职工中开展师德师风教育活动总结汇报如下：一、活动宗旨： 以学习教育法规、教师职业道德规范和省、市、县关于教师职业道德的有关规定为内容，通过开展自查自纠，师德表现评议考核，整改提高等形式的教育活动，提高教职工职业道德水平和个人素质，增强遵纪守法意识和爱岗敬业的自觉性。二、领导机构： 为使学校的师德师风教育活动开展顺利，富有成效，学校成立师德教育活动领导小组。组长：朱有志 组员：刘成林秦雷张孝东程守瑞 领导小组负责全面教育活动工作，部署安排各阶段的具体事项及督导检查。三、实施步骤：第一阶段：宣传动员阶段 积极参加师德建设活动动员大会，做好会议记录，从思想上高度重视。第二阶段：集中学习阶段 主要学习了如下篇目，确立具体时间，主讲人，各教师认真做好学习笔记，认真做好体会。 1、刘成林《教师职业道德规范》 2、刘成林《沂水县教育领导干部廉洁从政若干准则》3、刘成林《沂水县廉洁从教十条规定》 4、刘成林《中国共产党党员廉洁从政若干准则》5、刘成林《国家中长期教育改革和发展规划纲要》6、刘成林《胡锦涛在第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲 话》 7、刘成林《温家宝在全国教育工作会议上的讲话》 第二阶段：自查自纠阶段 组织全体教职工在前一阶段学习教育的基础上，对照教育法规和教育行政部门的有关规定及教师职业道德要求，认真自查个人师德表现情况，教职工个人写出书面自查材料。对通过自查自纠存在的问题，要认清危害性和产生的不良影响，真正从思想上予以重视。把自查自纠活动看作是自我教育的有效途径和方式。 1、召开领导班子会。要求班子成员公正廉洁，勤政务实，继续坚持公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。 2、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率，收费及订教辅材料、学生用品，体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。3、设立师德师风投诉箱。学校面向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，对收到的投诉及时进行自查自纠。 4、开展师德师风问卷调查，对调查中发现的问题及时给予了处理、整改。学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。 第四阶段:整改提高阶段 在前面几个阶段的基础上，对自查的问题、评议中反映的突出问题进行分析、制定措施、积极整改。每位教职工写出对师德教育活动的认识及整改措施，对问题较突出的人和事，学校拿出帮教方案和措施，并落实好帮教责任。四、自查反思： （一）我们通过自查找出了如下问题： 1、有的教师责任心不够强，平时不注意师德师风建设，行为失职，违规违纪，给学生的生理和心理带来伤害，在社会上造成了不良的影响，遭到群众的唾弃，不仅个人受到了组织的批评，而且也破坏了教师队伍的形象，损害教育系统的声誉。 2、个别教师存在体罚学生现象，体罚的手段多种多样，不管出于何种目的，都给学生的身心造成伤害。 3、面对新的机遇与挑战，有的教师感觉到茫然与困惑，有的教师衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。 4、有的教师不能树立终身学习的观念；有的教师没有把教师的职业作为一项热爱的事业来经营等等。 （二）存在问题的原因 仔细审视、深刻反思，究其原因，主要有：轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。（三）改进措施 1、要把师德师风建设常抓不懈，抓好抓落实，抓好四个"并重"，即教书与育人并重，抓质量与抓素质提高并重，抓教育与抓管理并重，抓督查与抓奖惩并重；狠抓五大环节，即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。2、树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。 3、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良行为。4、举办教师座谈会，让每一个教师都有畅谈教育心得的机会，让每一个教师都有获得新知的机会；教学反思与探究，让更多的教师寻找到了新的教学方向。 5、组织教学案例的研讨，让更多教师有更多新的教学反思；让教师学会教育教学知识的整合、积累与分享，教育视野得到开阔，专业知识得到提升。 6、注重心灵的沟通，让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。7、注重有形的文化环境建设和无形的文化环境建设，从而达到育人环境优质化。通过开展师德师风教育活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱订资料、体罚或变相体罚学生、