二年级科学第二单元检测题.docx

二年级科学第二单元检测题 同学们，有趣练习又开始了。祝大家开心答题，轻松过关。 姓名： [填空题] * _________________________________ 感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 [判断题] * 对(正确答案) 错 只用眼睛看和同时使用五种感官所获得的信息是相同的。 [判断题] * 对 错(正确答案) 背部的皮肤感觉比手指头儿内侧感觉还要灵敏。 [判断题] * 对 错(正确答案) 马路上设有盲道，会使盲人行走安全方便些。 [判断题] * 对(正确答案) 错 图中同学是在用触觉器官观察同伴的身体。 [判断题] * 对 错(正确答案) 身体内部还有很多我们用眼睛看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。 [判断题] * 对(正确答案) 错 在把仿真水果挑出来的观察活动中，用单一听的方法就能很快地把所有假的水果挑出来。 [判断题] * 对 错(正确答案) 综合多感官的观察可以得到更多信息；在观察判断上，可以有更多的事实作为依据。 [判断题] * 对(正确答案) 错 用耳朵不能听到躯干内部的声音。 [判断题] * 对 错(正确答案) 每个感觉器官都有能做的事情，也有不能做的事情。 [判断题] * 对(正确答案) 错 （多选题）眼睛能感受到（ ）等信息。 * A、香 B、颜色(正确答案) C、形状(正确答案) D、大小(正确答案) E、甜 手可以感受到（ ）等信息。 * A、轻与重(正确答案) B、红与黑 C、光滑与粗糙(正确答案) D、干与湿(正确答案) E、厚与薄(正确答案) F、冷与热(正确答案) 耳朵能感受到（ ）等信息。 * A、声音的方向(正确答案) B、声音的远近(正确答案) C、声音的高低(正确答案) D、声音的强弱(正确答案) 味觉能明显感受到的信息有（ ）。 * A、咸(正确答案) B、甜(正确答案) C、苦(正确答案) D、香 嗅觉能感受到（ ）等信息。 * A、香(正确答案) B、臭(正确答案) C、酸(正确答案) D、腥(正确答案) E、馊(正确答案) 翻拍手游戏用到的感觉器官有（ ）。 * A、视觉(正确答案) B、触觉(正确答案) C、听觉(正确答案) D、味觉 E、嗅觉 听听腹部和背部，能听到（ ）等声音。 * A、肠鸣(正确答案) B、呼吸(正确答案) C、心跳(正确答案) 区分糖水和盐水，可以运用的感觉器官是（ ）。 [单选题] * A、眼 B、耳 C、舌(正确答案) 在往3杯饮用水中分别滴入酱油排序的实验中，我们用（ ）取酱油。 [单选题] * A、用杯倒入 B、滴管(正确答案) C、用汤勺 人体的外形是（ ）的。 [单选题] * A、上下对称的 B、左右对称的(正确答案) C、前后对称的 我们在许多方面相像，又在一些方面_________。 [填空题] * 空1答案：不一样 眼、______、______、______和皮肤是我们的感觉器官。 [填空题] * 空1答案：耳 空2答案：鼻 空3答案：舌 《观察我们的身体》一课中我们通过______的方法知道了皮肤下面有肌肉和骨头。 [填空题] * 空1答案：摸 我们的视觉可以识别物体的颜色、_________、大小等方面特征。 [填空题] * 空1答案：形状 我们的身体是由______、______、_________、_________四部分组成。 [填空题] * 空1答案：头 空2答案：颈 空3答案：躯干 空4答案：四肢 摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感觉皮肤下面有_________、_________、_________。 [填空题] * 空1答案：肌肉 空2答案：骨头 空3答案：关节 利用感觉器官，我们能够进行_________，可以发现很多事物的不同之处。 [填空题] * 空1答案：比较