初中英语拓展性阅读教案.doc.docx

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名师精编 优秀教案 名师精编 优秀教案 名师精编 优秀教案 名师精编 优秀教案 初中英语拓展性阅读教案 一、教材分析 (1)教学内容:本课是一堂英语阅读课a tetter,文章通过书信的形式介绍了有 关Brteh的知识,从著名城市、自然风景、气候条件、它的历史和饮食文化等 方面,介绍了英国这个国家。通过本节课的阅读教学,使学生从阅读中获取相关 的关于英国的信息,让学生学会对信息的处理和加工,提高学生的综合语言运用 能力。 (2)教学目标: ①知识目标:了解英国的风土人情和著名城市的特色,增加了词汇量。 ②能力目标:培养学生听、说、读和写的能力,尤其是阅读方面的技巧。通过运 用多媒体,培养学生的英语口头表达能力,分析问题和解决问题的能力。锻炼学 生用英语自己组织复述课文。 ③情感目标:了解西方的文化,加深对英语的理解和使用,加深对本国文化的理 解与认识,培养世界认识,有利于形成跨文化交际能力。 (3)教学重点和难点; 掌握重要的单词和短语,充分利于关键词复述课文。训练学生的 Fastreadhg. carefLilwadhg等阅读技能。 (4)教学方法:问答式、演示法、任务型阅读、竞赛法。 三、教学手段:多媒体、图片 四、教学过程 Step 1:读前和热身(Pre-reading and warm up ) By askhg students the folbw hg questions,1he teacher can raise studentshtei^st' h 1his topics. (1) W hat is Britain fem ous fci? 2) W hen we talk aboutBritah, whatdo you think of? 8) H ave you ever heaid anyth hg hteresting about Brita in? 「设计说明」 为了激起学生阅读的兴趣,用幻灯片演示出Brteii的景色,给出三个问题,让 他们来回答。既引出了话题,也可练习学生的英语口语和用英语发言的勇气于胆 量。 Step 2:导入(Leading in) Presents m ap ofBrteh to students by Pow erPoht T : W hat is the capitalcity of Briiah and where is it? S : Answer 1he question and pohtlhe position. T : W here is the laigest city London, heated? A sk som e students to answ er it 「设计说明」 通过多媒体展示Brteii的地图,来了解Britah在世界所处的位置,以及它的 著名城市在Britaii的位置,让学生有一个视觉上的感受,进一步引导学生的欣赏 能力,提高他们的阅读兴趣。 Step 3 读中和快速阅读 (While reading and Fast reading) F加由 ask som e students to read som e w otds on 1he bhckboaid.. These w ords have been studied in 1he last lesson. B efore students read the text, ask som e students to think aboutw hat sublets w illbe covered h the passage, R ead the passage qurk]y and answ er the folbw hg questions. W ho did P eter spenta w eek w ith? Is itlhe language thatdiflferentfiom England? W hatare 1he diflfelances h Britain? 「设计说明」 首先让一些学生朗读本课中的单词,其中有些是省生单词,这些在上节课中 已经领读过了,再次让学生的读单词,既复习了上一堂课的内容,又锻炼了学生 的英语口语和胆量。培养了学生参与阅读的动力,体现了学生的主体地位。给学 生提出任务,带着任务去阅读,帮助学生预测话题,学生只要泛读就能回答这些 问题,因为这些问题主要针对文章的主旨大意和比较明显的细节内容。引导学生分 析问题,由浅入深,由感性认识到理性思考,从而降低了阅读难度,为进一步 阅读作好充分的准备。 Step 4 精读 (careful reading) P art one : R ead the details bebw and choose wh

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dayuyu
该用户很懒,什么也没介绍

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