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高中教师2021下学期教学工作计划通用5篇 提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。下面是由我为大家整理的"高中教师2021下学期教学工作计划通用5篇'，仅供参考，欢迎大家阅读。 高中教师2021下学期教学工作计划通用5篇【一】 　　本学期是至关重要的一个学期，关系到10年高考的成败，关系到又一届毕业生的前途，所以本期本组工作不能懈怠，必须尽全力保质保量完成，确保20xx届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。  　　一、指导思想   　　以全国文综考试大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以"专题复习'、"专题训练'和"专题测试和综合测试结合'为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。  　　二、时间安排  　　1、一轮结束:2月底。  　　2、二轮时间:3月初--4月20日左右。  　　3、三轮时间:4月下旬--5月底。  　　4、自由复习:6月1日--文综考试前。  　　三、具体模式  　　1、二轮以"专题复习'、"专题训练'和"专题测试'相结合，每一个专题又系统的知识直接归纳，一套训练题，一至两套试题（所选复习资料试题量偏少），不定期进行单科综合和文综综合测试。即做到"三个一':一个专题、一套练习、一套测试（最少）。  　　2、三轮复习以单科综合训练和文综综合训练相结合，重在解题方法、解题技巧的养成，心理素养的培养，削减非智力因素的错误和失分，培养良好健康的应考心理。  　　3、考前个别诊断辅导，针对个别成绩好，答题有小瑕疵，心理不稳定的学生在考前适时进行辅导，以心理辅导为主，过程中进行知识提醒。  　　4、考前总动员，集中进行文综解题方法指导。  高中教师2021下学期教学工作计划通用5篇【二】  　　指导思想：  　　1. 以新课改为契机，建立和谐、务实、上进、奉献的高三团队；  　　2. 以新课改为契机，抓住机会稳步推进高三教学工作；  　　3. 深化高三教学管理工作，在质量、效率方面下功夫；  　　4. 稳扎稳打，务实求真，确保升学指标全面完成；  　　工作目标：  　　1. 全面开展新课改，高三充当排头兵；  　　2. 深化开展导学案活动，深化课堂教学，全面提高教学的有效性；  　　3. 加强"三生'的落实与培养，集中优势兵力打歼灭战；  　　4. 加强错题本的使用力度；  　　5. 研究2021年考试说明，把握最新、最准的高考信息，编制适合四中学生的同步测试题；  　　6. 加强心理辅导，使学生健康成长、健康高考；  　　工作措施：  　　1.随着新课程改革的不断深入，全市各高中都充分认识到新课改的必要性，因此四中面临的危机越来越大，坚持改革生机无限，不改死路一条。上学期，在周校长及学校领导班子的精心准备下，我校成功的举办了x市新课程改革"快乐课堂'教学模式研讨课，是全市个学校受到很大的震动，在大会上，周校长介绍学校课改经验，四中全体教师又燃起了振兴四中的愿望，全体高三教师利用课余时间畅谈自己的感言，作为四中一员，无论是为自己，还是为学校，我们高三责无旁贷。  　　高三集中了四中教学上最优秀、工作上最敬业的教师，我们高三团队愿意承担改试验区的责任，认真研究适合四中高三学生特点的教学模式，结合四中学生实际，闯出一条适合我们发展的道路。  　　2.为适应改革发展的需要，高三教师继续坚持团队合作，高三全体教师按学科分为九个学科组，每组选出备课组长一名，对于只有一人的学科，建议成立学校备课组，加强集体备课，集中优势兵力打歼灭战。备课分为三个阶段：  　　（一）学期初集体备课，全体备课组成员在备课组长的召集下，共同研讨学期教学任务，制定切实可行的教学计划，具体到月；  　　（二）月集体备课，每月初，备课组长按学期初制定的学期计划，进一步细化月计划，具体到周；  （三）周集体备课，每周周四下午第七、八节为固定集体备课时间，此时间可串不可占，确实保证时间，备课组长事先安排人员制定本周教学内容、教学范围、教学重点、难点，本周需解决的问题（一周最多确定五个专题）然后下放到备课组每个成员，每位成员按要求编写导学案，（备课组2人制，轮流编写；1人制，成立学校备课组统一编写。）  　　大力开展导学案编写工作，学科组在假期充分调研的基础上，编写出适合四中学生学习特点，教师教学特点的导学案，适合不同学段、不同教学模式、不同教学内容的导学案。