中班下学期班主任工作个人总.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 下学期班主任工作个人总 结范 文 中班下期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的达成以后的工作，提高保教质量，将《大纲》精神贯彻到一日活动中，促使幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 1、保育方面： 做好班级卫生清理工作，严格履行消毒制度，并实时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每日一次紫外线消毒。本学期我在着重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。 2、教育方面： 在教学活动中：教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在碰到问题时教师们能够共同商议，收集大量的相关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。 (1)健康 针对中班幼儿的年纪特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，达成各项体育活动目标。同时萌生幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公正竞争的规则意识。别的还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提醒仍是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只是靠发言，靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。 (2)语言 本学期重点是让每个孩子都能勇敢发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的孩子是能勇敢发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多半孩子还处于安静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语 1/4 言表达能力时，老师方面，我们着重在各个领域进行渗透，而针对孩子来说，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感觉。 有些孩子胆怯、内向不爱发言，我们就在活动中多鼓励这些孩子勇敢说话，并多给这些孩子表现的时机。别的，还经过家园联系本和个别发言的形式和家进步行交流，共同促使孩子的发展。 (3)社会 这一学期我们的主要目标是理解并恪守平时生活中的基本社会行为规则，乐意与人交往，有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具，经过互相互换玩具孩子们的交往主动性增强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到爱惜别人的玩具，而且经过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会盼望着星期六的到来，他能够用自己的玩具互换到自己家里没有的玩具。在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的时机，所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中，三位教师对孩子要求一致，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但仍是不太理想，很多细节仍是需要老师不断提醒，没有养成习惯，有待我们持续努力求取下一学期有更好的成绩。 (4)科学 这一学期科学领域的大目标有三。一是爱惜动植物，关心周围环境，有初步的环保意识;二是在生活中感觉事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。三是能用适合的方式表达、交流探索过程和结果。 因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的达成大多半是在主题“有趣的尝试”和“动物朋友”中达成的，由于活动比较集合，所以孩子的活动印象比较深，特别是在主题“动物朋友”以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会积 极主动的告诉老师，我们老师就会趁机引导他们“你们要好好学本领，快快长大，找到好的办法帮助他们”在一些探索活动中老师会尽量为幼儿提供交流探索的时机，增进孩子之间的交往，提高表达能力。现在孩子们做一些简单的记录 2/4 仍是能够的。而关于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行渗透。让幼儿在游戏生活中学习数学。 (5)艺术 艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动，能勇敢表现自己的情感和体验。这一学期我们经过教学活动，地区活动等多种形式为幼儿提供活动时机，勇敢表现自己。可是对技术技巧的学习教师没有专心思考怎样让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技术不扎实，所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中，教师要在技术技巧上下功夫。 3、环境创设： 根据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是地区活动中材料的投放。这一学期，经过参加教研活动，我们从理论上更为认识到地区活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，在实际教学活动中在每个主题活动中都能都准时、按质、按量的去投放与目标相应的材料做相应的指导。别的，作为教师也没有把握好整个学期的主要达成目标，只管地区活动的创设很成功，但有个别孩子活动时做的不太好，希望在下学期，在老师的帮助下，让这些孩子的地区活动表现能够迈上一个新的台阶 4、家长工作 与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行，为了更好的搞好班上的家长工作，我们总是热情的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回答