一年级素质报告书评语选.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 小学一年级素质报告书评语精选 1.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集 体，乐意为大家服务，学习上你自觉仔细。希望你以后上课要积极举手，勇敢讲话，抓住时机，努力培养自己的口头表达水平，为写好作文打基础。 2.你是个聪明的孩子。对待学习，有充足的自信心，思维较矫捷，做事不服 输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分别。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得悉识的。老师赠你一句话：要学就学个扎实，要玩就玩个畅快。切记：要学会管住自己。 3.你是一个聪明，富有想象力的孩子，课上总能听到你出奇的问答，但造作业时，不免有点马虎，希你改掉这种坏缺点，争取更大的进步。 4.你是一个性格内向、默不作声的孩子，胆量较小，碰到一点困难和挫折就 会掉眼泪。平时老师布置的作业不能准时达成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你此后养成优异的学习习惯，造作业的速度就会大幅度提升。 5.你是一个文静、和善的女孩。你积极参加公益劳动，乐于辅助有困难的同学，有奉献精神，上课能仔细听讲，作业令老师满意，希你考试时仔细、多检查，防止不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。 6.在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同 学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉仔细，还能写出一手好字，假如你胆量放大些，气度开阔些会是一个更为优异的学生。 7.你是一个活泼、爽朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲， 积极思考，准时达成作业，你写的字也越来越漂亮，只是造作业时还须仔细，尽量减少不应当的失误，希以后积极举手，勇敢讲话，争取得到令人满意的成绩。 8.在老师眼前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作 业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，正直学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手讲话。只需努力，相信你能行。 1/5 9.你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字 当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。 10.你是一个文静、内向的孩子，与同学和平共处，学习也较仔细作业字迹 正直、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活使用，正因如此，正确率降低。希在学习上能持之以恒地努力进步，将取得更大的成绩。 【篇二】 1.我特别欣赏你具有男孩子的个性：爽直。你快人快语，直抒胸怀，证明你是一个思维矫捷的女孩。可在学习中，你总让老师失望，特别是英语和数学， 可一定要加油啊。愿你在知识的大海里遨游，做一个强者、胜利者 ! 2.凡是你仔细做的事，就会有好的结果。比方你的作文有被当做范文的时候;你有本班“数学家”的称呼。可是数学市里竞赛你却没有发出“数学家”的神威。为什么呢?这么优越的智力，学好英语是没问题的，可你却把课余的光阴大大方方的给了“游戏”，一双好好的大眼睛也给了它，多不值呀!对你母亲的赌博行为你很不满，而你呢?试一试你先自己悔过了，看你母亲又怎样呢? 3.你是一位聪明、爽朗、懂事、上进心很强的女生，为人诚实、正直，能与同学友好相处，尊敬师长，能悉心全力地达成老师交给的任务。平时学习仔细，作业准时达成。在学习上，你总是谨小慎微，脚踏实地。你的付出使你这个学期的成绩一直稳中有升。望此后能保持仔细扎实的学风，多提问、勤钻研，注意各学科方面深度和广度的拓宽，尤其是学科的平衡。老是相信你一定可以取得最后的成功。 4.你是个文静懂事的女孩，扎实、稳重、有礼貌 ;在班里并不惹眼，却时刻 起着典范带头作用，给同学们作出表率。工作仔细扎实，是老师的好帮手。你求知欲和生活自理水平强。上课能专心听讲，注意力集合。你的学习目的很明确，态度也很仔细。学习也有明显的进步，希望你此后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，注意学科的平衡，争创更佳成绩。我坚信你将一直成为老师的骄傲。 2/5 5.你是一个聪明、懂事、有魄力的女孩，你爱好宽泛，知识丰富，好学好 问，是个全面发展的好学生。一学期来你为班级做了好多工作，辛苦了。这学 期你各方面的表现都很不错，学习成绩优异，在班上始终首屈一指，我一直对 你有信心，相信你能靠实力做一个鹤立鸡群的人，在新的一年里，老师想送你 一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头 ;再快乐的心都有烦忧，千万不要在 意，野草遮不住太阳的光辉，困难挡不住勇敢者的脚步。我坚信你将一直成为 老师的骄傲。 6.你是一个娴静、质朴、聪明、上进心很强的女孩、为人诚实、正直，性格 内向，又有一付好脾气，深得老师和同学的喜欢。你劳动积极，工作负责。你的勤奋使你这个学期的成绩有了稳步的上升。可是你