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一年上学期家会家代表言稿
尊敬的老、各位家:
大家好!
我是耀婷的,今天特别荣幸,感班主任老提供了一个时机能我和大家一同交流一下教育孩子的心得,不上所。
教育孩子可能是最复的一学科了, 因每个孩子都是唯一无二的, 每个孩子都有
自己的点和缺点,能找到适合自己孩子的教育方法是最重要的。是教育的灵魂,但怎样施,是一个得永共同探学的永恒。
在此,我我家于家庭育儿的一些理念与策略: 教育浸透在中, 充
1、要无条件
孩子的是无条件的,就算孩子耍皮,就算孩子犯了,就算孩子没有达到我的要求,我他的都不会减少一分,孩子才会心安。孩子特别在意家他的度,尤其在犯之后,心里惴惴不安,担心失去爸爸的。尤其,当孩子学成
不好,表不秀、不自信,父亲母亲更要自内心地孩子,并向孩子表达自己的和信任,是帮助孩子走出窘境的关。
得佳佳在上中班,有一段因学障碍,数字不会,告我不想上学了,我听后
很意外,但立沉静地她:“在你一个人在家没人陪,是去幼儿园吧,想听就听,不想听就不听,只需不影响人就没关系。”接着我又:“无你在或将来表好不好爸爸都是最你的人,哪怕全世界人都不喜你,我也你,因你是我唯一的女儿。同,爸爸更相信你慢慢大了,一定会很棒的,而且在学好的人不一定将来
走上社会一定就好,走向社会后会从头排??”后来没多久,佳佳骄傲的跑到我眼前考我数字的加减,意思就是告我,我都会了!如今,三位数十五笔数字的加、减都能脱
口而出。我要受到表取得成功的孩子表达我的和喜悦,更要重在孩子碰到挫折和失,跟他交流并理解他。
2、要有原
所有的家都希望自己的孩子有优秀的个性,
将来是一个快、受人迎、有所成就的
人。就要求我必在培养孩子独立意、
行方面持原。
孩子成的程就是
学独立、培养、养成性格的程。有一句的好:
“行已久成,已久成
性格”.而性格决定命运。
家庭中任何一个人的心、不要求、不持,都会来教育的失,
都有可能使我在
孩子成年后要怪孩子没有他人能干,
使他体失和自卑。所以一定要有原,
不能
因包和替代孩子成,因包和替代是溺。要做到:
孩子能做的他自己做,
孩子
能想的他自己想??
3、要有回
我要孩子从帮助爸爸做事开始,
平做一些点滴的小事,
培养孩子尽己所能帮
助他人的情,体会被人需要的快,
提升他做人做事的信心。每日晚后回家手帮外婆
倒垃圾,每日早晨上学出帮手倒个垃圾,
是佳佳的最开心的,
每当个
候,佳佳能听到外公外婆、爸爸的一大堆美。
就像上个月,佳佳听到爸爸回来,
他位合无新媒网携手一个
“情系公益共享阳光”的活,四川美姑麻
病村的孩子召募生活物,佳佳也自告勇的捐出一本自己心的,
当她爸爸帮她拿回
捐念,她既又激。
有一句:只需有一个人需要你,
你就有活着的价
值。爱是帮助、爱是信任,让孩子在付出中体会快乐的感觉,慢慢懂得生命的价值是付出而不是获得。
4、爱要给孩子自由
由于孩子年纪小,安全意识尚未确立,家长总担心孩子受伤。特别像我们这些独生子女的家长,保护意识更为强烈,孩子刚开始跑就喊小心摔到;刚拣片树叶就说小心划手或会弄脏手等等,让孩子失去了很多学习和探索的时机。
5、爱要有宽度
在关爱孩子的同时,我们也要关爱家里所有人。现在社会上不少家庭,特别是妈妈在孩
子出生后,就把全部的爱都倾注在孩子身上,甚至一家人都围着孩子转,对孩子高度关注,
走开成人的视线就没安全感,
适应环境能力衰,自我中心或许缺乏安全意识和社会经验等等。
假如我们在孩子成长过程中,
能因势利导地对孩子进行安全教育,
就不会再害怕孩子这个不
行那个不行了,其实孩子的生存能力是与生俱来的。
佳佳从小就是个比较胆寒的孩子,
碰到困难第一反响就是哭。
因此,关于她这个性格始
终是我的一个心结,在她的成长过程中,我总是存心识的要锻炼佳佳独立勇敢的个性。
记得
2011年开春,大体3、4月份的时候,当时她
4周岁不到,每周周六、周日不上幼儿园的日
子,白天便是去外婆家。一个星期天的上午,
我叫佳佳单独一人走到外婆家,但是佳佳死活
不肯,一把鼻涕一把眼泪的哭着喊着,
她抽噎地告诉我,路上有汽车,很危险的,要死人的!
当时被她这么一说,我还真有点纠结,但是心里答案告诉我必须走出这第一步,
最终在利用
无果的前提下,把她“赶”到门外,让她自己独立前行。我告诉她:
“佳佳要勇敢,自己能
行的,碰到汽车停下脚步,让汽车开走了再走。
”当时佳佳爸爸对我此举并不太认同,认为
我有些不负责任,觉得佳佳毕竟还小,这样做似乎有些草率。经过那次经历,佳佳真的“长
大”了,在9月份上中班后,都是自己一个人从市实小大门口走进幼儿园班级的,
每次碰到
同班同学家长的夸赞时,回家总要喜悦一番!当时小家伙一把鼻涕一把泪的样子,
我至今历
历在目。
我觉得,作为家长一定要做到专心而不单是用眼睛去关注
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