2021年秋季部编版语文七上6单元第21课《皇帝的新装》精品教案.docx

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2021年秋季部编版语文七上6单元第21课《皇帝的新装》精品教案 1教学目标 ?知识与能力: ??? 1.了解有关童话的文学常识,理解文章蕴涵的思想内容。 ??? 2.做阅读提要,用连贯的语句复述故事情节,理清写作思路。 ??? 3.朗读课文,揣摩人物心理,分析人物形象,提高语言感受能力。 ??? 4.理解童话中夸张和想象的作用,提高阅读浅析童话的能力。 ??? 过程和方法:在教学过程中,培养学生学习的兴趣,强化学生的学习体验,掌握分析人物、理解主题的能力。 ??? 情感态度价值观:通过情感体验,引导学生做一个纯正无邪的人,真正践行社会主义核心价值观。 2重点难点 理清故事情节,分析人物形象,探究童话深刻的寓意。 3教学过程 3.1教学过程详细呈现 1教学活动 活动1?【讲授】《皇帝的新装》 一、导入新课: ??? 同学们,诗意的童话装点着我们幸福的记忆,欣赏下面几幅优美的图画,看看熟悉吗?(出示幻灯) ??? 同学们回答得很好,现在让我们再一次一起走进安徒生的童话世界,一起分享《皇帝的新装》给我们带来的艺术感受。 二、展示学习目标 三、作者简介: ? (一)安徒生,(1805~1875)19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 ? (二)介绍“童话”:童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育,语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。 四、整体感知: ? (一)速读课文,并思考下面的问题: ??? 1.课文以什么为线索? 新装 ??? 2.梳理文章脉络? ????? 引子:皇帝爱新装 ????? 开端:骗子织新装 ????? 发展:君臣看新装 ????? 高潮:皇帝穿新装 ????? 结局:小孩揭新装 ??? 3.皇帝的“新装”有什么特异的功能? (任何愚蠢的或不称职的人都看不见这衣服) (这是骗子的钳口术,也是推动情节发展的关键) ? (二)整体感知 ??? 1.复述课文(采取接龙复述的形式) ??? 2、思考;这篇课文写了哪些人物?(抢答) ??? 课文情节是围绕哪个字展开的?? ??? 文中各种人物是怎样围绕骗字活动的?(出示幻灯) 五、品析研读: ??? 一篇优秀的童话故事,不仅要有完整巧妙的故事情节,更重要的还要有大胆的夸张,丰富的想象以及传神、生动的语言。? ? 1.品味精彩片段 ? (1)他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他的每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。” ??? 第一句强调的重点是什么?每一天每一点钟都要换一套衣服,极尽夸张,它有什么表达效果?朗读时应读出什么语气、语调。用一句话概括这段话内容。 ??? (第一句强调的重点是除非为了炫耀以下他的新衣服,用夸张突出强调皇帝爱慕虚荣,生活奢靡,朗读应读出自然嘲讽的语气,语调平缓,这段话用对比的手法,写出皇帝爱新装到了如痴如狂的地步。) ? (2)“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!” ??? 皇帝心里想的和嘴上说的完全不同,这表现了他怎样的心理?朗读时怎样读。 ??? (一句“骇人听闻”,一句“最可怕的事情”,两个“难道”的反问,都是皇帝心里所想,这几句心理描写,突出了皇帝极端恐惧的心理。他虽然什么也没看见,嘴上却极力赞美,而且用了“极”“十分”等程度非常深的修饰语。心里想的和嘴上说的完全相反,表现了皇帝的虚伪和骄横。朗读时应读出恐慌,傲慢的语调,神情表现出自负)。 ? (3)“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声传播开来。 ??? 小孩的喊声表现了孩子什么样子的性格。“爸爸”为什么称孩子的声音为“天真”的声音。 ??? (小孩是一个未经世俗浸染的生命,天真纯朴,无所顾忌,他没有什么要维护的,什么也不怕,也没有学会弄虚作假,因此,他的喊声表现出单纯,无私无畏。朗读时应语速要快,语气天真,语调要高,而“爸爸”的话是为了对孩子不懂世事做掩饰。语速要缓慢,语音要低)。 ? 2.小组交流:(分四个人一小组,进行交流分析,然后提问)根据文中人物 的语言,动作,心理等方面的描写,你觉得皇帝、骗子、大臣、小孩,分别是什么样的人? ? 3.教师归纳总结: ??? 皇帝:昏庸、奢侈、愚蠢、虚伪、自欺欺人 ??? 大臣:

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138****6066
该用户很懒,什么也没介绍

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