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精品文档 播音主持教案（第一节） 教学目的： 1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。 2、 熟悉学生的基本情况，及学生的语言基础等。 3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。 教学重点： 1、何为“播音与主持”？ 2、学生自身对“播音主持”的认识。 3、如何使自己成长？ 教学过程： 一、 学生自我介绍，大家初步了解。 二、请学生说一说自己为什么学习这门课程。 （自己喜爱、父母要求、老师推荐、为了高考） 精品文档 精品文档 三、向学生们介绍目前我国几大基本主持风格，并要学生思考哪种风格是自己喜欢的。 四、教师介绍自己播音与主持的经历路程。 1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比，现在，我们有这么好的 条件。我们一定要好好学习。 一直以来的不断实践和练习。 五、介绍专业知识。 1、 什么是播音与主持？ 播音与主持专业是“口耳之学”，学习播音主持的人都应该是“杂家”。 具有与本专业相 关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识 该专业最大的特点是实践性强， 进入专业学习后， 应当注重基本功训练， 镜头前的光彩不是 一朝一夕练成的，需要付出大量的练习和实践。 2、播音与主持会学习哪些内容？ 播音与主持概论、普通话语音及播音发声学基础、 播音创作基础、 即兴口语表述、 文学作品 朗读、节目策划与主持、综合练习与实战模拟 我们主要学习基本的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音、主持。单介绍每一项的基本内容） 精品文档