人教版高中物理必修1第一册优质课件：专题强化　速度、加速度及运动图像.pptxVIP

第一章　运动的描述专题强化　速度、加速度及运动 图像学科素养与目标要求物理观念：1.进一步理解速度、加速度的概念.2.理解x－t图像、v－t图像斜率的物理意义.科学思维：2.进一步掌握x－t图像和v－t图像的特点，并会应用图像解决问题.内容索引NEIRONGSUOYIN探究重点　提升素养随堂演练　逐点落实探究重点　提升素养01速度与速率一1.速度(2)瞬时速度是当时间趋近于零时的平均速度的值，与某一时刻或某一位置相对应.2.速率(2)瞬时速率是指瞬时速度的大小，常称为速率.3.注意：求平均速度时关注物体的位移，不管经历怎样的路径，物体相同时间内通过的位移相等，平均速度就相等，求平均速率时关注物体的路径，即先求物体通过的路程.例1　如图1所示，小球从高出地面h＝15 m的位置，在t＝0时刻竖直向上抛出，经1 s小球上升到距抛出点H＝5 m的最高处，之后就开始竖直回落，又经0.5 s刚好经过距最高点h′＝1.25 m处，再经过1.5 s到达地面，求：(1)前1.5 s内平均速度的大小；答案　2.5 m/s　图1解析　以竖直向上为正方向，由题图可知：前1.5 s内小球的位移为：x＝H－h′＝5 m－1.25 m＝3.75 m(2)全过程的平均速率.(结果保留两位有效数字)答案　8.3 m/s解析　由题图可知：全过程小球的路程为s＝5 m＋5 m＋15 m＝25 m总时间t′＝1 s＋0.5 s＋1.5 s＝3 s速度和加速度二1.比值定义法(1)比值定义法是指用两个物理量之比定义一个新的物理量的方法，是物理学中常用的方法，基本特点是被定义的物理量往往反映物体的最本质的属性，不随定义所用的物理量的改变而改变.2.速度和加速度无直接关系(1)速度和加速度的大小无直接关系，速度大，加速度不一定大，加速度大，速度也不一定大；加速度为零，速度可能不为零，速度为零，加速度也可能不为零.(2)速度和加速度的方向无直接关系，加速度与速度的方向可能相同也可能相反，甚至两者的方向可能不在一条直线上.例2　下列关于加速度的说法中正确的是______.A.物体的速度大，其加速度一定大B.物体速度变大，其加速度一定大C.物体的速度为零时，其加速度一定为零D.物体的加速度不断减小，物体的速度也不断减小E.物体的加速度不为零，物体速度一定增大F.速度变化越快，加速度一定越大G.速度对时间的变化率越大，加速度一定越大H.加速度方向与规定的正方向相反时，速度一定减小FG例3　(多选)一个做变速直线运动的物体，其加速度方向不变而大小逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是A.可能速度不断增大，到加速度减小到零时速度达到最大，而后做匀速直线运动B.不可能速度不断减小，到加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动C.可能速度不断减小，到加速度减小到零时运动停止D.不可能速度不断减小到零后，又反向做加速运动，最后做匀速运动√√解析　若物体的加速度方向与其速度方向同向，则物体做加速直线运动，只是速度增加得越来越慢，当加速度变为0时，物体以最大速度做匀速直线运动；当物体的加速度方向与其速度反向时，物体做减速直线运动，有三种情况：①物体加速度减到0，速度不为0，物体以此时速度做匀速直线运动；②物体速度减到0，加速度不为0，物体反向做加速运动，加速度为0时做匀速运动；③物体速度和加速度同时减到0，物体停止运动，A、C正确.运动图像的理解和应用三x－t图像和v－t图像的比较种类内容x－t图像v－t图像图像上某点纵坐标某一时刻的位置表示瞬时速度斜率表示速度表示加速度纵轴截距表示初位置表示初速度两图线交点坐标表示相遇不表示相遇，只表示速度相等注意(1)无论是v－t图像还是x－t图像都不是物体的运动轨迹.(2)v－t图像和x－t图像都只能描述直线运动，不能描述曲线运动.例4　如图2所示是某物体做直线运动的v－t图像，由图像可知A.物体在0～2 s内做匀速直线运动B.物体在2～8 s内静止C.1 s末和9 s末的速度相同D.1 s末和9 s末的加速度相同√图2解析　物体在0～2 s内速度随时间不断增大，做加速直线运动，故A错误；物体在2～8 s内速度不随时间改变，做匀速直线运动，故B错误；由题图可知，物体在1 s和9 s末的速度都为6 m/s，但两时刻加速度大小相等、方向相反，C正确，D错误.例5　(2019·日照市期中)甲、乙两辆汽车在同一平直公路上行驶.在t＝0到t＝t1的时间内，它们的位移－时间图像如图3所示，在这段时间内A.汽车甲的平均速度比乙的平均速度大B.汽车甲的位移比乙的位移大C.汽车甲与汽车乙的运动方向相反D.汽车甲做减速运动，汽车乙做加速运动√图3解析　0～t1时间内，甲、乙位移大小相等，则甲、乙的平均速度大小相等，A、B错误；由题图知甲沿x轴负方向运动，乙沿x轴正方