部编版七年级语文下册《己亥杂诗》教学.ppt

* * * * * * * * * * 部编版七年级语文下册课件 己亥杂诗 目 录 01 复习巩固 02 新课导入 03 课堂检测 04 拓展延伸 第壹部分 复习巩固 【龚自珍】（1792—1841年），字璱人，号定庵。晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。 【代表作】《定庵文集》。 作者介绍 第贰部分 课文解读 这组诗作于清道光十九年己亥（1839年）。这年龚自珍辞官，由北京南返杭州，后又北上接取家属，在南北往返的途中，他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生情。 背景介绍 思绪万千的他即兴写下了一首又一首诗，于是诞生了《己亥杂诗》。在这路途中，龚自珍一有感触便写下来，扔进篓里。他珍惜诗篇，315首诗一首都没丢。 背景介绍 朗读诗歌， 注意节奏， 读准字音， 读出感情。 整体感知 己亥杂诗（其五） （清）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 诗人的马鞭。 落花。 课文精讲 大意： 浩浩荡荡的离愁别绪向着日落西斜的远处延伸，离开京城，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 课文精讲 既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。 “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。” 课文精讲 以“落花”为喻，表明自己的心志。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。” 课文精讲 表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。充分表达了诗人的壮怀，成为传世名句。 课文精讲 第叁部分 课堂检测 这首诗以“落红”自喻，抒发了诗人自己辞官离京时的复杂感情，表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的满腔热情和献身精神。 课堂小结 己亥杂诗（其五） 以“落红”自喻，寄寓爱国情怀 叙事——浩荡离愁，黯淡宦情 抒情——不甘退伏，憧憬未来 课堂小结 第肆部分 延伸拓展 1.背诵课文，并用楷书默写。 2.摘抄积累诗文名句。 课堂练习 露从今夜白，月是故乡明。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！ 课外拓展 部编版七年级语文下册课件 下节课见 * * * * * *