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教师北师大研修心得体会 We must not only sum up the successful experience, but also draw lessons from failure。 单位名称： 姓 名： 日 期： 年 月 日 精编实用文体 学习心得体会 精编实用文体 学习心得体会 页 页 PAGE # 教师北师大研修心得体会 说明：本文件是为了更好的在工作、学习或活动中吸取经验教训，从而进行的一次全方位的目检目 亘分忻报吉，弥补其中不足之处,并发挥其长处,文档为电子版,可下载打印.（望能前人栽何后人乘 凉） 7月12日，我岡不兴奋和期待踏上了北师大学习之旅。五天的考察学习， 专家教授们生动鲜活的事例，幽默诙谐的语言，丰厚的文化底蕴和精湛的理论论 述，对我们进行了一次高水平的理论引领。与权威专家教授的零距离接触，更让 我们领略了教育专家的大家风范。短短五天的学习,让我们快乐的收获看，而更 多的则是思想的洗礼。 ―、心怀感恩。感恩于区教育局领导精心组织的本次学习活动;感恩于北师 大姜男博士的精心安扣E;感恩于北师大教授专家们的倾囊相授。在此我代表所有 的校长们向你们表示衷心的感谢。 二、 勤于学习。每每聆听专家教授的讲座,在钦佩他们满腹经纶、博古通今 的同时，心为之向往，若如此惟多读书。中外名著、天文地理、百科全书都应涉 猎;读啕行知、读杜威，与大师进行对话，找到理论的支持和共鸣;读教育教学杂 志，领略专家们科学的教育理论和先进的教学方法.81岁高龄的何克抗教授， 长期从事教育技术理论与应用的研究，成为中国第T立教育技术学博士生导师。 在如今信息技术日新月异快速发展的环境下,依然站在信息技术与课程整合硏究 的前沿，在我们深深佩服的同时，更看到了学习之重要。生命不止，学习不息。 三、 感悟新思想。听了各位教授专家的报告，我对以人为本的思想有了 更深的理论透视和解读。学校办学的关键是要真心实意的依靠老师,落实以人为 本的思想。在老师管理方面，要在关怀与理解，尊重与支持中，使老姉能够与学 校同步获得发展。领导就是服务,为老师创造良好的工作条件，搭建发展的平台, 改善生活条件是学校领导最基本的要求。老师最大的愿望是获得教学的成功，并 得到学校、社会、家长的认可。校长要树立人才观，不断扩大15%的人才范围， 用人才引领学校发展， 当然,作为校长更要体会老师工作的酸甜苦辣，了解老师的喜怒哀乐,善于 容纳个别、尊重差异，即使对个别“不宜从教者”也不能简单的换岗换位,而应 更多的理解交流。只有抓住这5%的人灾，才能实现学校的健康快速发展。 四、 理解学校文化。通过参观考察北京润丰学校和顺义一中咐小，是我对学 校文化有了更深的理解。校园文化不能只挂在嘴上，贴在墙上,更要内化于心。 优秀的学校文化就等于卓越的品牌。未来学校的竞争，归根到底是学校文化的竞 争。就—所学校而言，对学生影响最大、最长远的不是某一门课程，某一种知识， 而是一种文化，一种经过几年的校园生活逐渐形成的学习态度、思想品质和行为 习惯。校长室学校文化建设的领导者、设计者和创新者，要努力构建一种健康的、 积极的、人文的、向上的的学校文化氛围,在发展中创新，在创新中提升. 五、 努力方向： 1、 树立立德树人的教育思想，处理好德育和智育的关系，引导教师关注学 生德育，培养优秀的班主任管理队伍，以德育促智育,全面落实学科德育一体化 建设。 2、 带领全校教师走学习发展之路。通过自主研修、同伴互助、专家引领等 活动平台,让老师在教研中提高，在教研中成长，不断培育名师，让名师来创造 名校. 3、 充分把握学校文化建设的内涵和外延，在学校文化的建设上下功夫，用 文化建设展示学校，以文化建设发展学校。校园环境文化的布置要突出个性，展 示文化氛围，更要在制度文化、课堂文化、师生行为文化学习借鉴,从而形成自 己的特色。 4、在品牌建设上，学校将以打造乡村中学家庭教育新模式为突破口 ,配以 排球、摔跤两个体育特色项目，不断擦亮学校品牌。 这次北师大培训学习，为我们拓展了新的教育视野，増添了新的教育管理智 慧，要办好教育，谋求发展，”理念是前提,团结”是雪出，敬业”是根本， ”创新“是源泉。我们要深层次的理解专家思想,探究名校成功的规律，结合本 校实际，增强自身优势，勇于实践，敢于创新，不断开创学校工作新局面，