2021年昭通市教师招聘补员考试教育心理学模拟试题一.docxVIP

昭通市教师招聘补员考试教诲心理学模拟试题 一 一、单选题 1、20世纪60年代至70年代，教诲心理学形成了独立理论体系，并注重与教诲实际相结合。这一时期是教诲心理学（ ） A.初创时期 B.成熟时期 C.发展时期 D.完善时期 2、当前研究男女智力性别差别基本结论之一是（ ） A.男优于女 B.女优于男 C.男女智力水平大体相等，但男性智力分布离散限度不不大于女性 D.男女智力在有年龄相等，有年龄则不相等 3、在试误学习过程中，任何刺激与反映联结，一经运用，联结力量逐渐增大，而如果不运用，联结力量会减少，这是（ ） A.效果律 B.练习律 C.准备律 D.试误律 4、依照马斯洛需要层次理论，下列选项中属于缺失需要是（ ） A.自我实现需要 B.自尊需要 C.认知需要 D.审美需要 5、学生通过学习直角、锐角，不久掌握钝角概念，这是（ ）。 A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移 6、依照遗忘干扰说，当学生学习一系列词汇后及时对其测验，测验成果普通会浮现（ ） A.只有开头几种词汇记忆较好 B.所有词汇都没记住 C.开头和最后几种词汇记忆较好，中间词汇容易遗忘D.只有最后几种词汇被记住 7、通过对要学习新材料增长有关信息来达到对新材料理解和记忆办法，如补充细节、举出例子，或使之与其她观念形成联想等，这种增进知识保持办法是（ ） A.过度学习 B.深度加工 C.组块化编码 D.及时复习 8、心智活动实践模式向头脑内部转化，由物质、外显、展开形式变成观念、内潜、简缩形式过程叫（ ） A.原型定向 B.原型操作 C.原型整合 D.原型内化 9、“见者易，学者难”这句话强调是下列哪项对操作技能学习重要性（ ） A.言语指引 B.示范 C.练习 D.反馈 10、列提纲属于学习方略中 （ ） A.复述方略 B.元认知方略 C.精细加工方略 D.组织方略 11、整合所学新知识之间，新旧知识之间内在联系，形成新知识构造方略属于（ ） A.复述方略 B.元认知方略 C.精细加工方略 D.组织方略 12、读文章标题，去猜测文中详细内容是属于（ ） A.头脑风暴训练 B.自我设计训练 C.发散思维训练 D.推测与假设训练 13、学生李亦看到自己朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是她下次也参加进去。朋友行为对她产生了影响。这种学习属于（ ） A.直接学习 B.代替学习 C.亲历学习 D.试误学习 14、在思想、情感、态度和行为上积极接受她人影响，使自己态度和行为与她人相接近，这是（ ） A.从众 B.服从 C.认同 D.内化 15、如下哪种状况属于必定性训练（ ） A.消除敏感反映 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己真实情感 16、一种人出门前重复检查门窗与否上锁，明懂得可以不这样做，但不这样做她会感到极端焦急，她也许患上了（ ） A.焦急症 B.抑郁症 C.逼迫症 D.恐怖症 17、在布卢姆教学目的分类中，（ ）是最高水平认知领域学习目的。 A.知识 B.应用 C.评价 D.综合 18、班主任采用通过全班同窗讨论协商建立行为准则并约束行为方式来实现课堂管理。这种管理运用是（ ） A.群体凝聚力 B.群体规范 C.课堂氛围 D.从众 19、以学生在团队中相对位置（或名次）来报告成果评价是（ ） A.常模参照评价 B.原则参照评价 C.配备性评价 D.诊断性评价 20、对一种插班新学生进行个别辅导，教师就同一内容持续讲了10遍，学生还没有掌握好。若要变化这种教学状况，此时教师最需要反思是自身（ ） A.表达能力 B.知识水平 C.诊断学生学习困难意识 D.组织能力 二、填空题 1、依照动机归因理论，在能力高低、努力限度和身心状态三种因素中，属于可控内在因素是________ 。 2、依照迁移内容不同抽象和概括水平，可以把迁移划分为水平迁移和______