钟山2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷9.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 钟山2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（　　）。单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机  2：好奇心和成就感属于情感中的（　　）。 单项选择题A、美感B、道德感C、理智感D、荣誉感  3：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（　　） 单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习态度D、学习方法  4：在影响个体发展的因素中，（　　）是个体发展的生物前提和物质基础。 单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、个人主观能动性  5：建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的 。 单项选择题A、 最终答案B、 唯一结论C、 绝对解释D、 不变实质  6：下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　）。 单项选择题A、强国社区“一语惊坛”栏目，旨在收集当日论坛睿智深刻、或生动有趣的短评快语。请大家多提宝贵意见，并期待各位网友踊跃荐帖B、“一车人都被逗笑了。”在公交车上看完牙买加运动员博尔特像金刚一样捶打着胸脯冲过终点的记者说，“在家看电视不可能有这种与陌生人一同分享快乐的体验。”C、今天在网上冲浪的年轻人也许无法想象，股票、彩票、高尔夫、喇叭裤、流行音乐等……这些都曾被贴上资产阶级的标签D、保温瓶，色拉油，棉絮，醋……各色日用品将几排货架堆得满满当当，俨然一个小超市，可这些东西并非拿出来出售，它们只是定期免费发放给社区里最需要帮助的特困家庭  7：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（　　） 判断题对错  8：选择教学方法的主要依据是（　　）。 单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、“教学有法、教无定法”  9：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（　　）。 单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100%  10：教必有法，但无定法，贵在得法。（　　） 判断题对错  11：奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（　　） 单项选择题A、相应的背景知识B、概括水平C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略D、A、B和C  12：赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（　　）。 单项选择题A、教学永远具有教育性B、教学永远具有引导性C、教学永远具有科学性D、教学永远具有思想性  13：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（　　） 单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说  14：“以僧为师”，“以吏为师”是古代（　　）的教育特征。 单项选择题A、中国B、埃及C、希腊D、罗马  15：耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（　　） 单项选择题A、正相关B、负相关C、倒U型关系D、无关系  16：导入技能一般在讲授新课之前运用。（　　） 判断题对错  17：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（　　） 单项选择题A、教学策略B、学习策略C、教学计划D、教学目标  18：人的身心发展包括两方面：一是生理的发展，二是心理的发展。（　　） 判断题对错  19：在小学教学中，补充必要的乡土教材，符合（　　）的教学原则。 单项选择题A、因材施教B、理论联系实际C、启发性D、巩固性  20：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（　　）。 多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段  21：在教学过程中，素质教育强调的是（　　），而不是简单地获得结果。 单项选择题A、记忆知识B、发现知识C、积累知识D、搜集知识  22：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。（　　） 判断题对错  23：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。 多项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、思想目标  2