七年级上册历史重点知识(课堂PPT)[文字可编辑].ppt

二、社会政治制度的变革 P18 （ 1 ）传位方式： 世袭制 代替 禅让制 ： （ 开始标志： 启 继承禹的王位） （家天下） （公天下） P18 （ 2 ）中国古代国家形成的标志： 国家机构的建立 （城池、宫殿、军队、刑法、监狱、历法等） 国家机构的实质： 是奴隶主压迫平民和奴隶的工具 统治者的根本目的： 为了巩固奴隶主的统治 （ 3 ） 西周分封制 P21 1. 目的 : 为稳定周初的政治形势， 巩固统治 2. 分封依据 : 根据血缘关系远近和功劳大小 3. 分封对象 : 宗亲和功臣、前代贵族后裔 4. 内容 : ① 周王的分封 ： 周王把土地和臣民授予诸侯，建立诸侯国 （授民授疆土） ② 诸侯的义务 ：诸侯具有较大的独立性，但需要服从周王命令、治理诸侯 国、保卫周王、定期到周王室朝觐、纳贡、服役。 5. 作用 : 保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治 9 范围， 巩固了统治 第 5 课 青铜器与甲骨文 一、青铜器 1. 发展 ：原始社会 —— 夏 —— 商周 2. 礼器 ：成为王公贵族象征身份地位乃至国家权利的代表性器物， 礼器的类型和数量反映了权利的大小和严格的等级界限 3. 特点 : ①种类丰富，数量众多②制作工艺高超 4. 司母戊鼎 : 是迄今世界上出土的 最重 的青铜器 二、甲骨文 P25 1. 含义：是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字 2. 发现人 ： 1899 年，清朝人 王懿荣 首次发现甲骨文 3. 内容 ：涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等 4. 意义 ：①甲骨文是中国已发现的古代文字中年代 最早、体系 较为完整 的文字，②对中国文字的形成与发展有深远的影响。 ③目前所知，我国有文字可考的历史从 商朝 开始。 5. 特点 ：①使用象形、指事、会意、形声等造字方法②甲骨文已 经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。（对 汉字形成的影响） 10 第 6 课 动荡的春秋时期 东 春秋时期 公元前 770 年～公元前 476 年 奴隶社会 逐渐 瓦解 时期 周 战国时期 公元前 475 年～公元前 221 年 封建社会 逐渐 形成 时期 与本课相关的成语：管仲相齐、管鲍之交、老马识途、退避三舍、 问鼎中原、一鸣惊人、饮马黄河等 11 1. 农业 ：铁制农具（ 铁器 ）和 牛耕 出现（作用： 提高了生产效率 一、春秋 ，促进了农业生产 。是农业生产力水平提高的重要标志。） 经济发展 2. 手工业 ：规模不断扩大 3. 商业 ：商业活动活跃，出现很多交易市场和金属货币 的表现 1. 根本原因 ： 铁器牛耕的出现促进了生产力的发展 （ 1 ） 分封制逐步瓦解 二、王室 2. 表现 ： （ 2 ） 周王室统治力大减，无力控制诸侯 衰微 （ 3 ） 诸侯势力崛起，不再听从王命，周王被迫依附强大的诸侯 P28 3. 结果 ：诸侯争霸 1. 原因 ：（ 1 ）周王室衰微 （ 2 ）政治经济发展不平衡，各国为自身利益而争斗 2. 霸主 ：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践 三、诸侯 3. 齐桓公首先称霸原因 ： P27 争霸 P28 ①任用管仲为相，进行 改革 ，注重发展经济（根本原因） ②地近渤海，拥有山海渔盐之利（物质条件） ③提出 尊王攘夷 的口号，号令诸侯（外交手段） ④称霸标志：葵丘会盟 4. 影响：消极影响：给人民带来深重苦难 积极影响： 1. 加速了新旧制度的更替 2. 促进民族融合，加快了统一步伐 3. 推动了经济文化的发展和交流 12 1 — 6 课选择题练习 1. （ 2017· 江苏盐城 · 1 ） 下列图片符合北京人生活特征的是（ ） 【答案】 B 2. （ 2017 · 广东省 · 1 ） 题 1 图的考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具 。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在（ ） A ．旧石器时代 C ．青铜朝代 【答案】 B B ．新石器时代 D ．铁器时代 中学历史教学园地版权所有 13 3 ． （ 2017 · 江苏南京 · 1 ） 考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒。据 此，该处原始居民可能（ ） A ．种植粮食作物 C ．发明舟车 【答案】 A B ．制造陶器 中学历史教学园地版权所有 D ．铸造青铜器 4 ． （ 2017 · 山东聊城 · 1 ） 距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星罗棋布。代表当时 生产力最高水平的生产工具是（ ） 【答案】 B 5 ． （ 2017 · 四川眉山 · 16 ） 下列哪一叙述是学习研究历史最可靠的材料？（ ） A ．“女娲造人”的传说 中学历史教学园地版权所有 B ．河姆渡考古出土的“稻谷”、“骨耜”、“猪纹陶钵” C ．电影《