2021年昭通市教师招聘补员考试教育心理学模拟试题三.docxVIP

昭通市教师招聘补员考试教诲心理学模拟试题 三 一、单选题 1、教诲心理学是研究教诲情境中（ ）基本心理规律科学。 A.德育与智育 B.知识与技能 C.动机与迁移 D.学习与教学 2、小红以为，她喜欢狗，因此每一种人也都喜欢狗。她所体现出来是前运算思维何种特性？（ ） A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化 3、如果学生已有知识构造中缺少同化新知识原有知识构造，教师应采用什么教材解决技术？（ ） A.符号标志 B.附加问题 C.先行组织者 D.任务分析 4、一种学生这样来管理自己学习，“如果我能在40分钟内完毕好学习任务，那么就出去和朋友玩。”这里她所运用是（ ） A.外部强化 B.代替强化 C.自我强化 D.负强化 5、举一反三属于（ ） A、水平迁移 B、垂直迁移 C、普通迁移 D、负迁移 6、讲果实概念时，既讲苹果、西红柿、花生等可食植物，也讲橡树子等不可食植物，让学生掌握果实均有“种子”这一核心属性叫（ ） A.正例 B.反例 C.变式 D.比较 7、技能随练习量增长而提高，但往往中间有一种明显、暂时停顿期，称为（ ） A.停滞期 B.发展期 C.高原期 D.核心期 8、心智活动实践模式向头脑内部转化，由物质、外显、展开形式变成观念、内潜、简缩形式过程叫（ ） A.原型定向 B.原型操作 C.原型整合 D.原型内化 9、学生在解题过程中对题目浏览、测查、完毕状况监视及对速度把握重要采用了（ ） A.认知方略 B.元认知方略 C.管理方略 D.复述方略 10、学生依照自己学习效率来安排自己学习活动，这属于学习方略中（ ） A.认知方略 B.元认知方略C.资源管理方略 D.筹划方略 11、研究“如何提高学生能力水平”。此类问题重要属于（ ） A.有构造问题 B.无构造问题 C.界定清晰问题 D.非现实问题 12、下列选项中属于有构造良好问题是（ ） A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员依照剧本表演角色 13、集体主义情感属于哪种道德情感（ ） A.直觉式 B.想象式 C.伦理式 D.表象式 14、某小朋友开始结识到规则不是绝对，一成不变，而是可以协商或修改。按照皮亚杰道德发展阶段论，该小朋友道德发展处在（ ） A.她律阶段 B.前习俗阶段 C.自律阶段 D.谋求承认取向阶段 15、通过不断强化逐渐趋近目的反映，来形成某种较复杂行为办法叫（ ） A.强化法 B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.示范法 16、在应用知识详细情境中进行知识教学方略是（ ） A.发现学习 B.掌握学习 C.情境教学 D.合伙学习 17、约束群体内成员行为准则称之为（ ） A.群体氛围 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系 18、有经验教师总是依照班级特点，建立某些常规，以形成一种良好集体构造，这样“构造”就是（ ） A.教师促成纪律 B. 自我促成纪律 C.任务促成纪律 D.集体促成纪律 19、一种测验答对或通过该项目人数比例是（ ） A.信度 B.效度 C.区别度 D.难度 20、对一种插班新学生进行个别辅导，教师就同一内容持续讲了10遍，学生还没有掌握好。若要变化这种教学状况，此时教师最需要反思是自身（ ） A.表达能力 B.知识水平 C.诊断学生学习困难意识 D.组织能力 二、填空题 1、所谓心理发展，是指个体从________过程中所发生_________。 2、依照动机归因理论，在能力高低、努力限度和身心状态三种因素中，属于可控内在因素是________ 。 3、资源管理方略重要包括_______，学习环境管理和努力管理等。 4、心理辅导基本目的是________，高档目的是_______