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曲靖市普岗教师招聘考试教诲学模拟试题 (10)
一、单选题
1、教诲学研究对象是( )
A.教诲规律 B.教诲现象 C.教诲问题 D.教诲经验
2、教诲对生产力增进作用体现为( )和( )
3、当代教诲发展主线动因是( )
A.政治需要 B.科技进步 C.生产力发展水平 D.产业革命
4、[模拟试题]制约人们受教诲权利首要因素是( )。
A.经济水平 B.政治制度 C.文化老式 D.科技水平
5、在教诲工作中搞“一刀切”“一锅煮”把小朋友和青年教诲“成人化”这违背了小朋友生身心发展( ) A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D.个体差别性
6、对正常发育学生来说,遗传素质对她身心发展( )
A、不起决定作用 B、起导向作用 C、起决定作用 D、起普通作用
7、[模拟试题]当代中华人民共和国教诲导向思想是( )。A.应试教诲 B.素质教诲 C.特长教诲 D.继续教诲
8、教师胜任教学工作基本性规定是,必要具备( )
A.学科专业素养 B.教诲专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养
9、[模拟试题]从主线上说,良好师生关系一方面取决于( )。A.学校 B.家长C.学生 D.教师
10、[模拟试题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其她侮辱学生行为,由于学生享有( )
A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权
11、课程表安排应遵循重要原则有( )。
A.整体性原则 B.生理适当原则C.舒服性原则 D.迁移性原则E.统一性
12、[模拟试题]教学首要任务是( )。
A.增进学生全面发展B.发展学生智力、体力和创造力 C.培养学生品德和审美情趣D.引导学生掌握系统知识和技能
13、学生结识具备与人类结识过程不同明显特点是( )。 A.间接性 B.目性 C.交往性 D.教诲性 E.简捷性
14、[模拟试题]教学方略不是“万金油式”“教学处方”,不存在一种包揽一切大而全教学方略,同一方略可以解决不同问题,不同方略也可以解决相似问题,这些都充分阐明教学方略具备( )
A.综合性 B.可操作性 C.层次性 D.灵活性
15、备课是教师课前准备,备课内容涉及( )
A.钻研教材B.理解学生C.课外辅导D.制定教学进度筹划
16、提高教学质量核心是( )A.备好课 B.上好课 C.作业检查与批改 D.课外辅导
17、德育过程矛盾涉及( )A.教诲者与受教诲者矛盾B.德育与智育矛盾C.德育与教学过程矛盾D.受教诲者与德育内容、办法矛盾E.受教诲者自身思想品德内部诸要素之间矛盾
18、[模拟试题] 在构成思想品德四个基本要素中,( )是核心。A.道德结识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为
19、班级管理几种模式涉及( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目的管理
20、[模拟试题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词知名教诲家是( )
A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯
二、填空题
1、从广义教诲角度看,教诲者涉及一切对她人施加____人。从学校教诲角度看,教诲者重要指____。
2、教学过程基本因素为_____;______;______;_______.
3、国内最早提出启发式教学思想是_____,在国外,启发式教学始于古希腊______。
4、班主任是联系任课教师_____,是沟通学校和家庭社会_____,是学校向学生进行思想品德教诲 _______。
5、备好课是对每个教师责任心和事业心一种检查,因而教师备课必要做好_____、_____和 _______ 等三方面工作。
三、简答题
1、原始社会教诲特性是什么?
2、古代社会教诲特性是什么?
3、当代小朋友发展观基本内涵是什么?
4、国内教诲目基本精神是什么?
5、[模拟试题]课程
四、阐述题
1、教师考核应当遵循哪些原则?
五、案例分析题
1、[模拟试题]某初中三年级一女生把一男同窗向其表达“爱慕之意”情书交给了班主任,班主任以为,要严肃解决,“杀一儆百”,于是在班会止把这封“情书”公之于众,成果导致了该男生休学。请用所学德育规律分析该案例。
参照解答
一、单选题
1、【育萃专家解析】BC。
2、【育萃专家解析】教诲再生产劳动力、教诲再生产科学知识
3、【育萃专家解析】B。在当代社会,生产力发
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