四年级上册科学试题-第二单元 呼吸和消化 测试题-教科版(含答案) (4).docVIP

四年级上册科学试题-第二单元 呼吸和消化 测试题-教科版(含答案) (4).doc

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四年级上册科学试题-第二单元 呼吸和消化 测试题-教科版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(? ?)。 A.谷薯类? ? ? ?B.水果类? ? ? ?C.油脂类 2.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是(? ?)。 A.一模一样的? ? B.有一些差别? ? C.有很大差别 3.下面说法正确的是( ? )。 A.人在运动后呼吸加快了 B.呼吸对我们人体不重要 C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱 4.完成食物的消化和吸收工作的主要是(  )。 A.胃和小肠? ? ? ?B.口腔? ? ? ?C.食道 5.以下( ? )状态下,肺活量最小。 A.跑步 ? ? ? ?B.跳绳 ? ? ? ?C.睡觉 二.填空题(共7题,共32分) 1.我们的各项生命活动都与(? ? ? )有关。 2.(? ? ? )是维持生命所必需的物质,(? ? ? )是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。 3.食物中的营养成分通常分为(? ? ? )、糖类、(? ? ? )、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一,把碘酒滴在淀粉上,滴碘酒的地方会变为(? ? ? )。 4.维生素和矿物质有(? ? ? )的作用。 5.(? ? ? )是构成人体肌肉、内 脏、头发、指甲和血液的主要成分。 6.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(? ? ? )进入血液,呼出(? ? ? )排出体外。 7.从实验可知,吸气是空气由(? ? ? )或口腔进入气管,再进入(? ? ? )的过程,此时(? ? ? ),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(? ? ? ) 部到(? ? ? ),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(? ? ? )。 三.判断题(共5题,共10分) 1.牛奶是食物,矿泉水不是食物。(? ? ? ) 2.鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(? ? ? ) 3.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快,对于肺和心脏都是不好的。(? ?) 4.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。(? ?) 5.一种食物中可能会含有多种营养成分。(? ?) 四.连线题(共2题,共9分) 1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。 脂肪? 蛋白质? 维生素? 糖类 芹菜? 苹果? 牛肉? 米饭? 肥肉? 豆浆 2.把不同牙齿的作用连接起来。 门齿? ? 用来撕碎食物 白齿? ? 用来切割食物 犬齿? ? 用来咀嚼食物 五.填表题(共1题,共9分) 1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗? 六.简答题(共3题,共15分) 1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。 2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康? (请写出5条建议) 3.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录? 七.综合题(共2题,共24分) 1.填图题。 2.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类,请回答下列问题: (1)营养学家将这五类形象地设计成如图示的“(? ? ? )”,并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康,建议在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比例是(? ? ? )。 (2)正在生长发育的青少年,应多吃图中C、D类食物,原因是该类食物中含有丰富的(? ? ? )和钙质。 (3)你每天吃的主食是(? ? ? )类食物,膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。 (4)B类食物所含的主要营养成分是(? ? ? )和无机盐。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.A 4.A 5.C 二.填空题 1.食物 2.氧气;二氧化碳 3.蛋白质;脂肪;蓝色 4.调节身体机能 5.蛋白质 6.氧气;二氧化碳 7.鼻腔;肺;胸腔扩张;肺;气管;腹部放松 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 四.连线题 1.如下: 2.如下: 五.填表题 1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉 六.简答题 1.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。 2.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。 3.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。 七.综合题 1.如下: 2.均衡膳食宝塔;3:4:3;蛋白质;A;维生素

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