部编版三年级语文上册作业课件 卖火柴的小女孩.pptxVIP

第三单元;√;3. 【学字】看拼音，写词语。 wéi qún( ) wēn hé( ) huǒ yàn( ) hū rán( ) kě lián( );B;5. 【读篇】自主阅读全文，感知“想象”。;6.【品句】明确“幻象”和“现实”的关系。 “她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。”为什么火柴灭了，火炉就不见了？( ) A.因为“火柴”和“火炉”都是现实中不存在的，都是小女孩想象的画面。 B.因为小女孩感到非常寒冷，渴望火炉的温暖，所以当她擦燃火柴后出现了“火炉”的幻象，火炉在现实中并不存在。 C.因为“火柴”和“火炉”都是现实中存在的，火柴灭了，火炉自然就没用处了，就消失了。;7.【赏段】读下面的片段，完成练习。 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。;（1） 这段话写的是小女孩第_______次擦燃火柴的情景。;（4）将“惊喜、失望、犹豫、满足”这四个词语按小女孩心情变化的顺序排列。 _________→_________→_________→_________;8.如果在那个大年夜，你能来到卖火柴的小女孩的身边，你会为她做些什么呢？请你根据课文内容，仿照着下面的诗句写一写。 如果在那个大年夜， 如果在那个大年夜， 我能来到你身边。 我能来到你身边。 我会送你一只喷香的烤鹅， _______________________________， 让你填饱肚子， _________________， 感受美味带来的幸福。 _______________________。