高中语文《十八岁和其他》暑期备课课件苏教版必修.ppt

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高中语文《十八岁和其他》暑期备课课件苏教版必修;高中语文《十八岁和其他》暑期备课课件苏教版必修;;;高中语文《十八岁和其他》暑期备课课件苏教版必修; 台湾经济经过上世纪六七十年代的飞速发展,人民的生活水平已经有了很大程度的提高。由于生活条件的改善,社会生存环境的变化,人们思想观念的进步,台湾的新生代青年就跟他们的父母在生活方式上产生了明显的分歧,父母跟子女在思想观念上出现了难以理解的“代沟”现象。杨子的这篇文章,就是在这样的背景下产生的。 这是杨子为庆祝儿子十八岁生日而送给他的一份特殊的礼物。全文涉及的都是人生青春时期的重要话题。; 这是一篇父亲送给儿子的“书信 体”式的散文,全文洋溢着一位父亲 对儿子的浓浓爱意和殷切希望。作者 以尊重的口吻和商量的语气与孩子展 开对话,表达了对孩子健康成长的欣 慰,主张父子之间以理解和交流的方 式增进了解,向孩子提出读书的建议,提倡珍惜青春时光,永葆一颗赤子之心。; 全文分为四个部分,每个小标题是一部分。 第一部分,作者诉说自己面对孩子十八岁时的心情。 第二部分,写两代人的矛盾与冲突,主张父子之间以理解和交流的方式增进了解。 第三部分,谈读书的苦与乐,在理解与尊重的前提下向孩子提出读书的建议。 第四部分,作者规劝自己的孩子珍惜青春的大好时光,永远保持一颗赤子之心,让自己的人生之路充满快乐,让自己的青春之梦充满阳光。; 主题:探究文章的思想情感 1.研读第一部分,探讨作者说“想到今天是你十八岁的生日,我有一份‘孩子长大了’的欣慰,也有一份似水流年的迷惘”的原因。 明确:“欣慰”是因为有了一个可以像朋友般谈话的孩子,甚至可能成为自己的挚友、知己。“似水流年的迷惘”是因为时光流逝,十八年里因孩子引起的“焦急忧虑”和“激动喜悦”转眼都已逝去,留给自己的也许只有“无法把握孩子的失落”。;2.“两代人的矛盾”,远在20世纪60年代,已被视为“思想的冲突,观念的差异,新与旧的不同,进步与保守的矛盾”。这种观念在台湾十分流行,阅读第二部分,探究??两代人的矛盾”形成的原因有哪些,并简要分析。 明确: ;3.这篇文章宣传了一种平等的父子观,在这种平等的背后,流 露的是父亲对儿子的爱,请结合文章的具体内容加以分析体 会。 明确:在文章当中,尽管作者是以平等的方式在跟儿子进行朋友般的交流,但我们能看到在这种平等交流的背后,隐藏的是父亲对儿子深深的关爱。儿子的一举一动,一笑一颦,决定了父亲的喜怒哀乐。如: 这种至情至爱,溢于言表,这种舐犊之情,洋溢于全文。 ;4.从“读书的苦乐”一节中,找出你认为最能体现父爱的句子。谈谈你的理解。 明确:“东东,你来信说,希望我不要对你期望太高,你对于选择科系的‘志愿’也表示了独特的意见。孩子,坦率地说,我无法抑制对你的期望,我虽不致横蛮专制到干涉你对‘志愿’的选择,但也实在希望你能考进大学。我不能在自己孩子面前唱反升学主义的高调,尽管我希望你能从心所欲地享受读书之乐。我祈祷你能够随意读书,不再为‘功课’苦恼的日子快些来临。” ; “实在希望”表明在孩子面临大专联考而深感读书之苦时,作者表达了对孩子的同情,同时表达了自己的要求。态度是诚恳的,方式是平等的,完全是用坦诚的方式,似乎是在同知心朋友娓娓交谈。作者用第二人称这种谈话般的形式让孩子理解自己的良苦用心,体现了对儿子的尊重和理解,流露出父亲对儿子的那种一往情深的关爱。;换位思考常常能增进彼此的理解,化解矛盾和冲突。请你站在父母的角度,以第二人称写几句话,告诉孩子某个道理。(150字左右) 答:______________________________________________ 答案:孩子,只要你能坚强,我就放心了!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要你坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击(不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的)。何况现实中还有很多良师益友在周围帮助你,扶掖你。有了他们,你就不会孤独,也不会害怕了!; 本文原文共有五部分,其中原文第四部分中有谈论恋爱的: 听说你有了一位还谈得来的“女朋友”了。十八岁正是做彩色梦的年龄。我完全了解十八岁男孩对初恋的憧憬。可是,我也知道十八岁的年龄,对于爱情,会有非常简单的定义。想起感情的生活,我有难以说明的歉疚、忏悔和创伤,因此,我要劝你珍惜爱情。不要把感情上的冲动和爱情附会在一起,不要让这样的冲动,成了爱情的负债。…… 编者为什么把它删了,有必要吗?;观点一:认为编者的做法是正确的。应该删除,毕竟十八岁是不应涉及这个敏感的话题的年龄。人生最美好的时光不能沉溺于儿女情长,更不能传授这方面的经验,所以编者这样处理,有自己的考虑。

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