人教版五年级上册课外阅读理解专项训练(含答案).docVIP

班级： 姓名： （一）美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。 　　太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 　　我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 　　我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 　　当我回到现实中来时，晚霞已经消失。 　　１、比一比，组成词： 　　　　辉（　　　 ）　　透（　　 　）　　坚（　　 　）　　幻（　　 　）　　　　晖（　　　 ）　　绣（　 　　）　　竖（　　 　）　　幼（　 　　） 　　２、写出下列词的近义词： 　　　　柔和──（ 　　）　朦胧──（　 　）　仿佛──（ 　　）　　坚实──（ 　　） ３、“我”在梦幻里看到了哪些东西？ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 　　４、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。 　　　⑴　文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（　　 ） 　　　⑵　“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（　 　） 　　　⑶　神奇就是“神秘”的意思。（　 　） 　　５、美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。 　　　　词语：___________________________________________________________________________。 　　　　句子：___________________________________________________________________________。 （二）______________ 　　小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。 　　这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。” 　　众猴静了下来，焦急而专注地应（　　）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。 　　一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得（　　）继续考下去。 　　终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。 　　另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（　　）过河去了。 　　当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。 　　１、在短文中的括号里给加点的字注音。 　　２、短文最后两个自然段里共有４个错别字，请你用圆圈圈出来，并在下面改正。 　　　　⑴　____　　 ⑵　____　　 ⑶　____　　 ⑷　____ ３、用“——”画出文中的３个成语，并解释其中的一个。　　 ___________________________________________________________________________________ 　　４、照样子，写词语。 　　　　例：争先恐后　________________　　________________　　________________ 　　　　例：聚精会神地（考试） 聚精会神地（　 　）　　聚精会神地（　 　）　　 　　５、写近义词。　　　　 　　　　专注──（　 　）　　焦急──（　 　） 　　６、用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改